應(yīng)急救援六勇士
央廣網(wǎng)西藏6月10日消息(通訊員陳鴻圣 汪?。┙煌ǘш?duì)在開(kāi)展“牢記強(qiáng)軍目標(biāo),、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”主題教育活動(dòng)中,,堅(jiān)持用身邊事理說(shuō)服人、用身邊情感染人,、用身邊事跡打動(dòng)人,,不斷增強(qiáng)教育的時(shí)代性和感召力,,引導(dǎo)官兵把個(gè)人之夢(mèng)融入到強(qiáng)軍夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),,以實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐,,有效激發(fā)了官兵的內(nèi)在動(dòng)力。
讓教育主體闡述自己的強(qiáng)軍夢(mèng)
“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)包含著強(qiáng)軍夢(mèng),,強(qiáng)軍夢(mèng)支撐著強(qiáng)國(guó)夢(mèng),,沒(méi)有強(qiáng)大的軍隊(duì),國(guó)家安全和發(fā)展也無(wú)法保障,,唯有為強(qiáng)軍夢(mèng)而不懈奮斗,,才能夢(mèng)想成真……”筆者在一中隊(duì)“扎根川藏線實(shí)踐強(qiáng)軍夢(mèng)”演講現(xiàn)場(chǎng)看到,第一個(gè)上臺(tái)的是義務(wù)兵侯利田,,他演講時(shí)內(nèi)容精煉,、語(yǔ)言樸實(shí),現(xiàn)場(chǎng)官兵聽(tīng)得津津有味,。隨后上講臺(tái)的是四級(jí)警士長(zhǎng)杜紅軍,,他講述了自己入伍10多年來(lái)在川藏線的感慨,一番肺腑之言引起戰(zhàn)友們的思想共鳴,。
讓教育主體闡述自己的強(qiáng)軍夢(mèng),,這個(gè)支隊(duì)注重營(yíng)造互動(dòng)氛圍,讓官兵思維真正動(dòng)起來(lái),。他們組織“理論骨干”,、“養(yǎng)護(hù)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀操作手”暢談個(gè)人認(rèn)識(shí),,從不同的視角,、用樸實(shí)的語(yǔ)言,展望夢(mèng)想,、抒發(fā)情懷,。利用宣傳櫥窗開(kāi)設(shè)“我的強(qiáng)軍夢(mèng)”專區(qū),圍繞“在川藏線怎樣獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”讓官兵聯(lián)系自身實(shí)際交流討論,,打牢高舉旗幟,、聽(tīng)黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ),。通過(guò)觀看《天險(xiǎn)奇路守護(hù)人》錄像片,閱讀《雪域豐碑》,、《川藏衛(wèi)士》等支隊(duì)編印書(shū)籍,,引導(dǎo)官兵堅(jiān)定對(duì)強(qiáng)軍目標(biāo)、對(duì)獻(xiàn)身川藏線的情感認(rèn)同和思想認(rèn)同,。采取小時(shí)段,、小范圍、小專題、小故事等方式,,變“一人講”為“大家講”,,讓官兵暢談自己的思想、見(jiàn)解和體會(huì),,增強(qiáng)獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的自覺(jué)性,。
仔細(xì)認(rèn)真干好本職崗位上的每一件事
“提高官兵獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的自覺(jué)性,務(wù)必牢牢把握住課堂教育這個(gè)陣地,?!辈稍L中,政治處主任王洪強(qiáng)介紹說(shuō),,教育的主體是官兵,,而課堂是開(kāi)展主題教育的“一線陣地”,必須守住守好這個(gè)陣地,,全方位,、多角度搞好理論闡釋,幫助官兵深化對(duì)強(qiáng)軍目標(biāo)的學(xué)習(xí)理解和理性認(rèn)同,。
為此,,該支隊(duì)結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神,采取規(guī)定篇目通讀一遍,、重要章節(jié)精讀一遍,、基本觀點(diǎn)摘記一遍、疑點(diǎn)難點(diǎn)輔導(dǎo)一遍的方法,,組織官兵原原本本學(xué)習(xí),、逐字逐句領(lǐng)悟。廣泛開(kāi)展“干部導(dǎo)學(xué),、骨干幫學(xué),、討論交流和戰(zhàn)士自學(xué)”等活動(dòng),深化對(duì)強(qiáng)化目標(biāo)重大意義,、內(nèi)涵要求的理解和掌握,,進(jìn)一步堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的信心。支隊(duì)官兵紛紛表示,,自覺(jué)把思想意識(shí)統(tǒng)一到強(qiáng)軍目標(biāo)上來(lái),,一定自覺(jué)把個(gè)人理想融入到強(qiáng)軍實(shí)踐中來(lái),以昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)有為的干勁,,事不避難、迎難而上的拼勁,,逢山開(kāi)路,、遇水搭橋的闖勁,,在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)人生華章。
多措并舉激發(fā)不竭的強(qiáng)軍動(dòng)力
4月15日上午,,五中隊(duì)在怒江溝進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù),,他們利用施工間隙,組織大家講述支隊(duì)二等工程李國(guó)良,、十大標(biāo)兵士官任清建,,在重大應(yīng)急救援任務(wù)中的突出表現(xiàn)和感人事跡,令很多戰(zhàn)士欽佩敬羨,。
故事剛剛講完,,五中隊(duì)指導(dǎo)員廖旭便組織大家談感受。戰(zhàn)士楊曉龍激動(dòng)地說(shuō):“一定要向身邊的典型看齊,,始終聽(tīng)黨話,、跟黨走,時(shí)刻牢記肩負(fù)的重任,,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)而不懈奮斗,。”
主題教育中,,該支隊(duì)通過(guò)舉辦“軍旅夢(mèng)托舉強(qiáng)軍夢(mèng)”典型對(duì)話活動(dòng),,讓身邊訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手,、崗位標(biāo)兵等精武典型現(xiàn)身說(shuō)法,,結(jié)合成長(zhǎng)經(jīng)歷講述收獲體會(huì),解答思想困惑,。他們將30多名養(yǎng)護(hù)施工,、應(yīng)急救援、擁政愛(ài)民等方面的典型的先進(jìn)事跡匯編成故事集,,用身邊的任務(wù),、身邊的事跡、身邊的聲音,,激勵(lì)官兵苦練本領(lǐng),、堅(jiān)決打勝仗。
與此同時(shí),,他們注重用官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,,不斷拓展主題教育的形式與方法。廣泛開(kāi)展“尋找最美交通兵”活動(dòng),,發(fā)動(dòng)官兵用手中的照相機(jī),、DV抓拍身邊搶險(xiǎn)保通、精武強(qiáng)能的先進(jìn)個(gè)人和精彩瞬間,,制作成視頻短片在支隊(duì)政工網(wǎng),、總部政工網(wǎng)、中央電視臺(tái)展播,,使瞬間震撼成為長(zhǎng)久激勵(lì),。
研究搶通方案
三大隊(duì)教導(dǎo)員劉勇告訴筆者,一部“小短片”勝過(guò)“半個(gè)指導(dǎo)員”,,根據(jù)支隊(duì)部署要求,,我們緊密結(jié)合自身實(shí)際,采取兵演兵,、兵拍兵的方式,,制作了《我守衛(wèi)的地方.天險(xiǎn)奇路通麥大橋》、《愛(ài)心澆灌藏紅花》,、《哪里有戰(zhàn)斗就沖向哪里》等DV短片,,既滿足了官兵追求新潮的心理需求,又有效地拓寬了教育渠道,,成為了官兵獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的倍增器,。
該支隊(duì)大力倡導(dǎo)忠誠(chéng)之美、尚武之美,、奉獻(xiàn)之美,、守紀(jì)之美,配合開(kāi)展“最美交通兵”評(píng)選活動(dòng),,用官兵身邊最真實(shí)的任務(wù),、最真實(shí)的鏡頭感染人、教育人,、激勵(lì)人,。前不久,川藏公路波密縣14公里便道發(fā)生塌方,,支隊(duì)40多名官兵,,10余臺(tái)套機(jī)械裝備,連夜奔赴災(zāi)害一線,,暴雨一場(chǎng)接著一場(chǎng),,官兵們裹著渾身濕透的衣服,連續(xù)奮戰(zhàn)了6小時(shí),,沒(méi)有一人叫苦叫累退出戰(zhàn)斗,,直到成功搶通道路,經(jīng)受了一次嚴(yán)酷環(huán)境,、惡劣天氣的摔打鍛煉,。
把強(qiáng)軍目標(biāo)細(xì)化到工作崗位
“不積跬步,無(wú)以至千里,;不積細(xì)流,,無(wú)以成江海,。”如何把宏偉的強(qiáng)軍目標(biāo)落實(shí)到基層,、融入到崗位,、體現(xiàn)到工作上?這個(gè)支隊(duì)指導(dǎo)大,、中隊(duì)層層圍繞強(qiáng)軍目標(biāo)加強(qiáng)基層建設(shè),,從政治教育、組織功能,、施工養(yǎng)護(hù),、人才培養(yǎng)、安全管理,、內(nèi)部關(guān)系等方面,,逐一細(xì)化建設(shè)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),明確建設(shè)步驟,、實(shí)踐路徑,、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)措施等內(nèi)容,,為推進(jìn)強(qiáng)夢(mèng)設(shè)構(gòu)建起清晰的“目標(biāo),、標(biāo)準(zhǔn)、抓手,、制度,、評(píng)估”五個(gè)體系。
活動(dòng)中,,支隊(duì)區(qū)分黨委班子成員,、機(jī)關(guān)干部、基層官兵3個(gè)層次,,分系統(tǒng),、按崗位、逐單位,,人人制定崗位踐行標(biāo)準(zhǔn),,把強(qiáng)大目標(biāo)細(xì)化為不同崗位、不同專業(yè),、不同類型的指標(biāo)體系,,不斷純正個(gè)人的崗位追求,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,腳踏實(shí)地干好本職工作,,扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。及時(shí)消除出名掛號(hào)的心理,克服心浮氣躁的情緒和急功近利,、急于求成的思想,,樹(shù)牢科學(xué)發(fā)展理念,不折騰,、不懈怠防止工作虛化,、形式化。
為全面突出中心能力建設(shè),,該支隊(duì)研究下發(fā)《應(yīng)急救援戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)體系》和《加強(qiáng)軍事訓(xùn)練措施》,制定12個(gè)專業(yè)崗位等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合救援演練,,他們采取“中隊(duì)之間競(jìng)賽、人人相互比拼”的方式,,廣泛開(kāi)展“同專業(yè)對(duì)抗賽,、同職務(wù)對(duì)手賽、同崗位對(duì)壘賽”活動(dòng),,評(píng)選表彰先進(jìn)中隊(duì),、標(biāo)兵班組、紅旗操作手,,在部隊(duì)形成了大抓中心的濃厚氛圍,。營(yíng)造了人人想成才、個(gè)個(gè)敢追夢(mèng)的良好環(huán)境,,激勵(lì)官兵在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,、書(shū)寫(xiě)人生華章。
前不久,,應(yīng)急分隊(duì)整建制開(kāi)赴野外進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,,備戰(zhàn)交通指揮部的大比武。中隊(duì)黨支部著眼提高能打勝仗制定切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),,官兵們立足崗位“比學(xué)趕幫超”,,訓(xùn)練熱情持續(xù)高漲。瀝青攤鋪,、修補(bǔ)路面坑槽專業(yè)是個(gè)不起眼的小崗位,,四級(jí)警士長(zhǎng)房海兵卻在這個(gè)崗位上憑著自己的努力,多次在“川藏線養(yǎng)護(hù)大干” 活動(dòng)中受到西藏自治區(qū)公路局和各級(jí)首長(zhǎng)表?yè)P(yáng),,是戰(zhàn)友們追崇學(xué)習(xí)的榜樣,。面臨套選四級(jí)警士長(zhǎng)時(shí),該支隊(duì)把他作為重點(diǎn)人才保留下來(lái),。談及他的崗位小目標(biāo),,房海兵說(shuō),今年他要帶領(lǐng)全班出色完成川藏線養(yǎng)護(hù)任務(wù),,進(jìn)一步提高專業(yè)技能,,把自己的施工心得傳授給其他戰(zhàn)士,,手把手帶出一批專業(yè)養(yǎng)護(hù)骨干。
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