2015年1月13日至15日,墨脫縣教體局組織督導(dǎo)室主任扎西央宗等部分工作人員前往該縣背崩鄉(xiāng),、德興鄉(xiāng),、縣完小,、縣中學(xué)、達木珞巴民族鄉(xiāng)4所小學(xué),、1所中學(xué)進行了為期三天的中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估檢查工作,對各學(xué)校辦學(xué)行為、條件保障,、常規(guī)教學(xué),、德體美育、辦學(xué)成效等五方面進行評估,為義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

此次督導(dǎo)評估檢查評分中,督導(dǎo)工作人員按照《西藏自治區(qū)中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估暫行辦法》各項指標對各校所做的各項工作及材料進行了對照檢查評比,。對不符合要求和部分由于各學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施尚未成熟的項目扣除了相關(guān)分數(shù),對有突出亮點的兩所小學(xué)給予了加分,。縣完小的亮點是全體教員參與小黑板板書比賽;背崩鄉(xiāng)小學(xué)的亮點是每月出一期校報,內(nèi)容全部由師生自己原創(chuàng)投稿,并且這兩所小學(xué)都已形成長效機制,。

通過此次評比檢查,各學(xué)校都共同存在著不足的地方:1,、資料歸檔不夠完善;2、資料準備不夠齊全;3,、對所要收集的資料各部門分工需要進一步明確;4,、對加分項目不夠重視。