整潔的農(nóng)家書屋內(nèi),，安靜沉穩(wěn)練習(xí)藏文書法的老人,，輕聲閱讀童話故事書的小孩童,，墨香味與酥油茶交織彌漫在空氣中,，村民們時而是輕聲細(xì)語地討論,，時而相互切磋書法,，這是措麥村周末與節(jié)假日里最常見的一番景象,。

自2009年起,，在村委會的倡導(dǎo)下,，拉薩市堆龍德慶區(qū)馬鎮(zhèn)措麥村在村委會二樓設(shè)立了農(nóng)家書屋，讀書也成為了村民獲取文化知識的重要途徑。 “我從2014年開始就在這里當(dāng)圖書管理員,，我們這里的村民把文化知識看得很重,。最近這兩年，村里還組織了藏文書法班,，專門教大家練習(xí)書法,。” 農(nóng)家書屋圖書管理員白曲告訴記者,。

走進(jìn)措麥村農(nóng)家書屋,，不太大的空間里卻擺放著8個書架，每個書架有4層,，每一層都擺滿了各種各樣的書籍,。措麥村黨總支書記索朗益西告訴記者：“我們村農(nóng)家書屋圖書種類十分豐富，涵蓋了農(nóng)業(yè),、科技,、種植、養(yǎng)殖,、法律,、經(jīng)濟(jì)、歷史和少兒等多個方面,，村民們想看的書籍基本在這里都能找到,。”

村民格桑秋珠是圖書閱覽室的第一批受益者,?！拔覐男【蜎]學(xué)過什么文化知識，小時候一直在牧區(qū)放牧,。先前我女兒教會了我30個藏文字母,，現(xiàn)在我也會看一些基本的書籍。在黨和國家的關(guān)心愛護(hù)下,，如今的學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的條件越來越好,，希望他們能夠好好珍惜這一機(jī)會?！?/p>

記者了解到,，2019年5月，措麥村還在農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上進(jìn)一步啟動了“流動書屋”,?！傲鲃訒荨本褪菍?0多本不同類型的書籍放在一個透明的收納箱內(nèi),，然后送到需要看書的老百姓家里,，使得書籍進(jìn)入到每家每戶，讓每一位村民都能夠閱讀到書籍。

“我們通過書架進(jìn)入百姓家,，讓百姓了解黨的政策,，讓更多的人愛上閱讀，用書香充實心靈,，豐富群眾業(yè)余文化生活,，讓‘書香’浸潤并幻化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，從而助推鄉(xiāng)村文化振興,?！彼骼室嫖鞲嬖V記者。

熱愛閱讀的村民拉巴次仁告訴記者：“‘流動書屋’每兩個月流動一次,，在每家停留的時間足夠長,，這讓我覺得十分方便。我自己會在閑的時候看一些養(yǎng)殖方面的書籍,，這樣對于我平時的實踐也起著一定的作用,。孩子寫完作業(yè)后，也經(jīng)?？匆恍┕适骂惖臅?。等到把感興趣的書籍看完后，我們還可以再換新的書籍,，我非常喜歡‘流動書屋’這種形式,。” 顯然,，“流動書屋”作為一種創(chuàng)新的形式,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村、推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定了堅實的基礎(chǔ),。

村委會工作人員告訴記者：“農(nóng)家書屋設(shè)立在村委會,，平時老百姓想讀書來村里依然有所不便，特別是距離較遠(yuǎn)的幾個組,，在這樣的情況下‘流動書屋’進(jìn)組,、進(jìn)家庭就能夠?qū)崿F(xiàn)書籍共享。雖然‘流動書屋’的規(guī)模不大,，就只有幾個收納箱,，二十余本書籍，但閱讀貴在便捷,，讓身處鄉(xiāng)間的百姓,，更容易接觸到，并讓圖書資源活起來,、動起來,，讓更多群眾能夠閱讀,。”

針對“流動書屋”的管理,，措麥村“兩委”班子成員與駐村工作隊大膽嘗試,，將書發(fā)放到每名聯(lián)戶長、各組組長以及喜歡讀書的家庭,，讓“流動書屋”進(jìn)組,、進(jìn)家庭；在選擇書籍時,，也會注重兒童讀物,，通過吸引孩子讀書，進(jìn)而達(dá)到“小手拉大手”帶動家長讀書,，增加“流動書屋”人氣,。此外，村委會還讓群眾選擇自己感興趣的書籍,，從而激發(fā)群眾閱讀的積極性,。

如今，在措麥這個充滿書香的小村落里,，人人閱讀,、人人學(xué)習(xí)的場景早已成為這里的一道獨(dú)特風(fēng)景線，“書香措麥”更是名副其實,。截至目前,，措麥村已制作并發(fā)放285個書架，將黨的政策匯編,、漢藏對照詞典,、名言名句等相關(guān)書籍，發(fā)放到了每一戶家庭,，在村內(nèi)形成了愛讀書,、好讀書的良好氛圍。