圖為在全國(guó)助殘日,，全校師生開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤殘兒童,，健康成就小康”活動(dòng),。

圖為老師與學(xué)生們一起共度中秋佳節(jié)。

圖為學(xué)生們?cè)谏厦佬g(shù)課,。

圖為學(xué)生們?cè)趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的風(fēng)采,。

圖為學(xué)生們參觀西藏科技館。

圖為學(xué)生們參觀譚冠三紀(jì)念館,。

圖為全校師生共同慶?！傲弧眱和?jié)。

在圣城拉薩,，有這樣一所學(xué)校,，這里的孩子們，有眼不能看,，有耳不能聽(tīng)，人們愛(ài)憐地稱(chēng)他們?yōu)椤斑t開(kāi)的格?；ā?。在這所學(xué)校里,，活躍著這樣一個(gè)群體,，他們矢志不渝、無(wú)怨無(wú)悔,、孜孜不倦,，只為這些“遲開(kāi)的格桑花”茁壯成長(zhǎng),，綻放光彩,。這所學(xué)校就是拉薩市特殊教育學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“拉薩特校”）,，這個(gè)群體就是學(xué)校的全體教師,。

拉薩特校是西藏歷史上第一所以盲、聾啞、智障學(xué)生為培養(yǎng)對(duì)象的綜合性特殊教育學(xué)校,，學(xué)校的成立結(jié)束了西藏沒(méi)有專(zhuān)門(mén)特殊教育學(xué)校的歷史,，填補(bǔ)了西藏教育的一項(xiàng)空白，為西藏的盲,、聾啞,、智障兒童提供了受教育的機(jī)會(huì)，在西藏自治區(qū)教育發(fā)展史上具有十分重要的意義,。

1998年,，拉薩市教育局從拉薩市師范學(xué)校挑選了7名品學(xué)兼優(yōu)、有志于從事特殊教育事業(yè)的畢業(yè)生到北京特殊教育學(xué)院深造,，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)手語(yǔ)和殘障兒童心理學(xué),、教育學(xué)。這一批畢業(yè)生將承擔(dān)組建西藏歷史上的第一所特殊教育學(xué)校的責(zé)任,。1999年,，學(xué)校在籌備期間，招收了3名學(xué)生,，借用了拉薩市第七中學(xué)的一間教室上課,。

2000年12月1日，拉薩特校在納金路正式掛牌成立,，面向全區(qū)招生,，學(xué)校建筑面積3680平方米。2016年5月,，由于學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，原有校區(qū)不能承擔(dān)三類(lèi)殘障學(xué)生的教育教學(xué)，在拉薩市委,、市政府的安排部署下,，學(xué)校搬遷至拉薩市教育城，現(xiàn)占地面積58.8畝,，總建筑面積26905平方米,，包括1棟行政樓、1棟教學(xué)樓,、2棟學(xué)生宿舍樓,、1棟教職工宿舍樓、1座食堂和禮堂,、1個(gè)籃球場(chǎng),、1個(gè)足球場(chǎng)、1間圖書(shū)室,、15間康復(fù)教室,。經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，學(xué)校義務(wù)教育階段現(xiàn)有培智、聾,、盲3個(gè)教學(xué)部,，職業(yè)教育開(kāi)設(shè)了盲人按摩、唐卡,、面點(diǎn),、軟陶等7個(gè)專(zhuān)業(yè)，共有在編教職工76名,、學(xué)生236名,。學(xué)生學(xué)習(xí)、吃,、穿,、住、用,、行等費(fèi)用由國(guó)家承擔(dān),。

斯勇是拉薩特校盲人按摩中專(zhuān)班的教師，倉(cāng)拉（化名）雙目失明并患有智力障礙,。平日里,，一般的學(xué)生可能教3遍就能學(xué)會(huì)，倉(cāng)拉卻需要30遍,，甚至更多,。為了讓倉(cāng)拉能夠掌握人體的各個(gè)穴位，斯勇就讓她在自己身上練習(xí),，經(jīng)常被掐得青一塊紫一塊,。

智力障礙加上雙目失明，教這個(gè)孩子的難度可想而知,?？伤褂率冀K沒(méi)有放棄，還不斷鼓勵(lì)倉(cāng)拉,，“我能做到的,，你肯定也能做到?！痹谒褂碌膸椭?，倉(cāng)拉目前已經(jīng)可以獨(dú)立完成按摩工作,。

擔(dān)任多年班主任的次仁旺堆老師說(shuō)：“在拉薩特校工作的這十幾年,，我深深地感到，要干好特殊教育,，必須把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事,。學(xué)生們吃住都在學(xué)校，家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)送來(lái)，放假接走,。作為教師,，既要管理學(xué)習(xí)，還要照顧學(xué)生們的生活,。特別是剛來(lái)的學(xué)生,，只有七八歲，自理能力差,，與人交流困難,，在生活、學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)方面都存在著比正常兒童更多的問(wèn)題,，要幫助學(xué)生過(guò)好生活關(guān),、語(yǔ)言關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),，必須付出更大的努力和耐心,。”

拉薩特校一直把“建成西部一流的特殊教育學(xué)?！弊鳛閵^斗目標(biāo),，秉持“為了每一個(gè)殘障學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，通過(guò)教育讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,、讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,、讓每一個(gè)生命綻放光彩。拉薩特校對(duì)學(xué)生實(shí)施全面發(fā)展的教育,，最大限度補(bǔ)償他們生理和心理缺陷,，使他們?cè)诘隆⒅?、體,、美、勞等方面能得到生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)的發(fā)展，為他們適應(yīng)社會(huì),、融入社會(huì),、參與社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。