深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展以來(lái),,各地各部門各單位按照黨中央部署精心組織實(shí)施,取得階段性成效,。學(xué)習(xí)教育到了關(guān)鍵吃勁的時(shí)候,,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),力度不松,、勁頭不減,,鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,確保學(xué)有質(zhì)量,、查有力度,、改有成效。
在貴州和云南考察期間要求各級(jí)黨組織“聚焦主題,、簡(jiǎn)約務(wù)實(shí)地組織好學(xué)習(xí)教育,,不要搞形式主義”;在河南考察時(shí)嚴(yán)肅指出“不要把寫了多少萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得作為學(xué)習(xí)成績(jī)”“講空話,、搞作秀,,毫無(wú)用處”……習(xí)近平總書記多次對(duì)學(xué)習(xí)教育提出明確要求,釋放出從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的強(qiáng)烈信號(hào),。也要看到,,仍有一些地方抓落實(shí)不深不細(xì)不嚴(yán),學(xué)查改浮于表面,;有的黨員干部存在應(yīng)付思想,、過(guò)關(guān)心態(tài),沒有真正把作風(fēng)要求內(nèi)化于心,、外化于行,。這也警示我們,開展學(xué)習(xí)教育決不能搞形式主義,,必須走深走實(shí),,持續(xù)一體推進(jìn)學(xué)查改。
行動(dòng)上的偏差,,根源在于思想認(rèn)識(shí)不到位,。學(xué)習(xí)就是要解決思想根子的問(wèn)題。廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重要性和緊迫性,,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái),。必須看到,學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,不能將“痕跡”當(dāng)“成績(jī)”,,讓學(xué)習(xí)浮于表面,、流于形式。帶著問(wèn)題學(xué),、聯(lián)系實(shí)際學(xué),,將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神貫穿學(xué)習(xí)教育始終,才能把學(xué)習(xí)研討成果更好轉(zhuǎn)化為作風(fēng)建設(shè)實(shí)績(jī),、改革發(fā)展實(shí)效,。
“學(xué)”是“查”的基礎(chǔ),“查”是“改”的前提,。查擺不往實(shí)里走,,整改就無(wú)法往深里走。現(xiàn)實(shí)中,,查擺問(wèn)題不到位的現(xiàn)象仍然存在,,有的不聚焦,撇開清單,、漫無(wú)邊際,;有的不具體,大而化之,、似是而非,;有的不深入,避重就輕,、遮遮掩掩,。黨員干部要把問(wèn)題清單當(dāng)作找出差距、修身正己的鏡子,,積極對(duì)照檢查,,把病灶挖出來(lái)、把靶子立起來(lái),,做到見人見事見思想,。對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面存在的其他問(wèn)題,要一并查擺,,確保無(wú)死角,、無(wú)盲區(qū)、無(wú)遺漏,。
入腦入心學(xué),深入具體查,,關(guān)鍵要見行見效改,。堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題、什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題,彰顯出刀刃向內(nèi)的勇氣擔(dān)當(dāng),。解決突出問(wèn)題,,要善于分類施策,能夠當(dāng)下改的立查立改,、即知即改,,不等不拖不觀望;對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題逐項(xiàng)制定整改措施,,納入集中整治臺(tái)賬,,制定切實(shí)可行的整治措施,一條一條推進(jìn)落實(shí),、一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)賬銷號(hào),。制度是作風(fēng)建設(shè)的重要保障,要把作風(fēng)硬要求變成硬措施,、讓鐵規(guī)矩長(zhǎng)出鐵牙齒,。一手抓建章立制,一手抓貫徹執(zhí)行,,才能堵漏洞,、強(qiáng)震懾,防止歪風(fēng)邪氣反彈回潮,。
派出指導(dǎo)組和督導(dǎo)組,,是黨中央著眼解決突出問(wèn)題的重要部署。指導(dǎo)督導(dǎo)要聚焦深化學(xué)習(xí),、找準(zhǔn)問(wèn)題,、集中整治、建章立制,、壓實(shí)責(zé)任,,突出重點(diǎn),精準(zhǔn)發(fā)力,。要找準(zhǔn)切入點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn),,對(duì)查擺問(wèn)題開展“回頭看”,督促完善集中整治臺(tái)賬,,督促聚力用勁整治違規(guī)吃喝,、違規(guī)收送禮品禮金、侵害群眾利益,、不擔(dān)當(dāng)不作為等突出問(wèn)題,,“督”在癥結(jié)上、“導(dǎo)”在關(guān)鍵處,,讓紙面整改,、虛假整改無(wú)處遁形,。
檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果,歸根到底要看作風(fēng)建設(shè)的新變化,、高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)效性,、人民群眾的滿意度。各級(jí)黨組織切實(shí)負(fù)起責(zé)任,,領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己,、以身作則,形成以上率下,、以上帶下的良好氛圍,,做到問(wèn)題不解決不放過(guò)、整改不到位不罷休,,定能推動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在成效,,以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè),,不負(fù)億萬(wàn)人民的殷切期待,。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2025年06月11日 01 版)
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