中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》（以下簡稱《通知》）強調(diào),，“一體推進學(xué)查改，融入日常,、抓在經(jīng)常,。”開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,，是黨中央高瞻遠矚的戰(zhàn)略部署,，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,、縱深推進全面從嚴(yán)治黨的必然要求，更是破解“抓而不實,、學(xué)用脫節(jié)”問題的關(guān)鍵舉措,。黨員干部要“真”字當(dāng)頭，堅持理論學(xué)習(xí)真學(xué),、檢身自省真抓,、整改落實真改，主動背上“求知,、自律,、實干”行囊，讓學(xué)習(xí)教育“常在線”,。

理論學(xué)習(xí)要真學(xué)真信,，背上“熟讀深思子自知”的“求知”行囊，做到常學(xué)常新,?！安环e跬步，無以至千里,?！绷?xí)近平總書記指出，“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來,。”貫徹中央八項規(guī)定精神,，學(xué)是基礎(chǔ),。黨員干部要將中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神,，與習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,、黨章黨規(guī)黨紀(jì)等內(nèi)容聯(lián)系在一起，深入系統(tǒng)學(xué),，帶著感情學(xué),、帶著信仰學(xué)、帶著使命學(xué),，在逐字細(xì)讀,、逐句研學(xué)、逐篇領(lǐng)會中深悟思想真諦,，豐富內(nèi)涵,、吃透精髓、掌握要義,，學(xué)出政治站位,，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng),，學(xué)出過硬本領(lǐng)。開展舉一反三式學(xué)習(xí),，構(gòu)建“理論課堂+實景課堂+云端課堂”三位一體學(xué)習(xí)體系,，通過集中研討、個人自學(xué),、專題輔導(dǎo),、反腐案例警示教育，以及參觀革命舊址,、廉政教育基地等,，不斷將理論學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常,，在真學(xué)真信中堅定理想信念,。

檢身自省要真抓真嚴(yán)，背上“正己然后可以正物”的“自律”行囊,，做到常修常為,。“知是行之始,，行是知之成,。”查擺問題的力度,，直接決定學(xué)習(xí)教育的成色,。黨員干部要深挖隱形變異“四風(fēng)”，既要嚴(yán)查“作秀”“盆景”式調(diào)研,，破除“包裝,、標(biāo)簽”式落實，叫?！靶蜗?、政績”工程，遏制“一刀切”和“華而不實”層層加碼,，杜絕“自選動作”層層亂象,，又要以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等身邊的典型為標(biāo)桿，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)查政治忠誠,，對照初心使命查宗旨意識,，對照崗位職責(zé)查擔(dān)當(dāng)精神，做到不遮蔽,、不掩蓋,、不留死角、不漏盲區(qū)。要主動邀請群眾為監(jiān)督員,，以群眾提,、自己找、上級點,、集體議等方式深入查找問題,，在開門教育中接受群眾監(jiān)督評判，以“解剖麻雀”的細(xì)致和“一竿子插到底”的魄力把群眾的問題清單變滿意清單,，達到排毒治病,、強身健體目的，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強大動力,。

整改落實要真改真用,，背上“知己不足而后進”的“實干”行囊，做到常踐常進,。善于發(fā)現(xiàn)問題,、敢于正視問題、勇于解決問題是我們黨的思想方法和工作方法,。黨員干部要以此次學(xué)習(xí)教育為契機,，注重“當(dāng)下改”與“長久立”相統(tǒng)一，堅持邊學(xué)習(xí),、邊對照,、邊檢視、邊整改,，既看“攻克堡壘”,，也看“建梁立柱”,主動梳理問題，如公務(wù)接待,、會議培訓(xùn),、鄉(xiāng)村振興、發(fā)展瓶頸,、民生痛點等,，持續(xù)跟蹤整改，對整改不力,、進度滯后的嚴(yán)肅問責(zé),，杜絕出現(xiàn)“紙上整改”,。要建立顯微鏡式檢驗制度機制,，對現(xiàn)有制度全面梳理，對梳理的問題清單分類施策,，因地制宜制定實施細(xì)則,，避免“上下一般粗”。定期開展整改“回頭看”工作,，通過交叉檢查,、專項巡察等方式,，杜絕整改“一陣風(fēng)”“一場雨”的現(xiàn)象發(fā)生，靶向治療,、標(biāo)本兼治,、對癥下藥、猛藥去疴,，徹底將頑疾理清摸透解決,。

（作者冉斗志，單位為西藏昌都洛隆縣臘久鄉(xiāng)人民政府）