改善民生,、凝聚人心是西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近年來(lái),，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)各地的大力支持下,，西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，人民生活極大改善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、社會(huì)保障,、基礎(chǔ)教育等民生領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)飛速發(fā)展，從基本保障到普惠改善,，各族群眾過(guò)上了更加幸福美好的生活,，西藏人民的幸福感、獲得感,、安全感也更加充實(shí),。

兜底社會(huì)保障，讓群眾幸?！坝械住?。近年來(lái)，西藏不斷搭建制度政策的“承重繩”,，出臺(tái)一系列社會(huì)保障政策,，持續(xù)推進(jìn)社會(huì)救助制度改革，念“民之所憂”,，行“民之所盼”,，兜底保障所有居住在高原的困難群眾，精準(zhǔn)化服務(wù)讓社會(huì)更有溫度,。醫(yī)療條件顯著提升,，實(shí)現(xiàn)400多種“大病”不出藏、2000多種“中病”不出市,、絕大多數(shù)的“小病”在縣里就可以醫(yī)治的目標(biāo),，解決就醫(yī)急難愁盼，讓就醫(yī)也更有“醫(yī)”靠,，不斷滿足人民群眾對(duì)高品質(zhì)健康生活的期待,。積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，繼續(xù)開(kāi)展送崗位,、送技能,、送服務(wù)、送政策,，不斷開(kāi)展專場(chǎng)招聘會(huì),，讓高校畢業(yè)生得到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，為西藏青年的未來(lái)鋪設(shè)光明之路,。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著,，讓高質(zhì)量發(fā)展根基更牢固。我區(qū)積極促進(jìn)鄉(xiāng)村微循環(huán)，全力優(yōu)化區(qū)間聯(lián)網(wǎng)路,，織密交通路網(wǎng),，打通外向大動(dòng)脈，切實(shí)改善農(nóng)牧區(qū)生產(chǎn)生活條件,，助力群眾過(guò)上更加便捷高效的現(xiàn)代化幸福生活,。依托交通＋新村、交通＋產(chǎn)業(yè),、交通＋旅游等交通項(xiàng)目,，聚力打造了一條條交通富民廊道，讓群眾的“錢袋子”越來(lái)越鼓,、生活也越過(guò)越好了,。此外，我區(qū)還加大資金投資力度,，改造農(nóng)村住房,，實(shí)施舊房翻新工程，以及集中供暖供氧工程,，改善群眾工作生活環(huán)境,，房子暖了，群眾的心也暖了,，切實(shí)把民生實(shí)事辦到群眾“心窩里”,。

點(diǎn)亮“教育之光”，讓教育服務(wù)從“有”到“優(yōu)”,。西藏不斷加大教育經(jīng)費(fèi)投入力度,，新建改擴(kuò)建中小學(xué)以及幼兒園，新建教學(xué)樓,、學(xué)生宿舍,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等教育基礎(chǔ)設(shè)施，著力提升校園“硬件”設(shè)施,，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,，讓雪域高原教育實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍；此外,，不斷完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，利用多媒體教室、“云端”教學(xué)等方式,，獲取更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，實(shí)現(xiàn)“異地同堂”上課，讓學(xué)生在家門口就可以享受更加優(yōu)質(zhì)的教育資源,；同時(shí)實(shí)施教育“三包”政策,，逐步擴(kuò)大“三包”覆蓋面,，提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),，從根本上解決農(nóng)牧區(qū)學(xué)生就學(xué),、食宿困難等問(wèn)題，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué),，用“政策”托舉起千千萬(wàn)萬(wàn)高原孩子的求學(xué)夢(mèng),，讓孩子們享受到從“基礎(chǔ)保障”到“優(yōu)質(zhì)提升”現(xiàn)代教育跨越式發(fā)展的成果。（何敏）

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