邵壯

黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),，要鞏固拓展主題教育成果,，深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力。當(dāng)前,，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育已經(jīng)收官,，但黨的紀(jì)律建設(shè)沒(méi)有休止符。廣大黨員干部要持續(xù)在增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)“深度”,、延拓明紀(jì)修身“寬度”,、提振實(shí)干擔(dān)當(dāng)“力度”上下功夫，張弛有“度”奏響黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“紀(jì)”續(xù)曲,。

增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)“深度”,，奏響“學(xué)紀(jì)正心、明志剛毅”的“信守曲”,，讓鑄魂之聲余音繞梁,。“立身百行,，以學(xué)為基,。”學(xué)紀(jì)是知紀(jì),、明紀(jì),、守紀(jì)的根基和前提，只有深入鉆研,，才能透徹領(lǐng)悟精髓要義,。如若只是蜻蜓點(diǎn)水、囫圇吞棗,，停留在片刻的收獲,，暗自竊喜、自得其滿(mǎn),，很難系統(tǒng)準(zhǔn)確學(xué)好黨的紀(jì)律規(guī)矩,。要秉持“學(xué)貴有恒，勤勉則進(jìn)”理念,，下足“鑿深井”之功,，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為“終身課”“常修課”，通過(guò)時(shí)間上的積累和疊加,，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)“積水成淵,、積沙成塔”,。要以“舊書(shū)不厭百回讀”的“求知?jiǎng)蓬^”，把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）作為床頭書(shū),、手中卷,，堅(jiān)持學(xué)深一步、深學(xué)一層,，特別是對(duì)政治紀(jì)律等重點(diǎn)條款要反復(fù)研讀揣摩,，對(duì)新增條款和細(xì)化規(guī)定要逐字思索品味，做到既能了解《條例》背景和發(fā)展軌跡,，又把握本質(zhì)所在和核心要義,，不斷在“黨性淬煉、立根鑄魂”過(guò)程中讓黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心,、內(nèi)化為日用而不覺(jué)的言行準(zhǔn)則,。

延拓明紀(jì)修身“寬度”，奏響“深挖根源,、以制為綱”的“慎獨(dú)曲”,，讓警醒之聲久久回響?！俺Ｋ技褐^(guò),，心懷玉壺冰?！绷?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),，“對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，只有正心明道,、懷德自重,，才能在任何時(shí)候任何情況下都不放縱、不越軌,、不逾矩,。”要深刻認(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育只有進(jìn)行時(shí),，沒(méi)有完成時(shí),，時(shí)刻保持“行百里者半九十”的清醒，始終牢記“初之不慎,，后患無(wú)窮”的深意，勤做“政治體檢”,、常撣“思想灰塵”,，以“收官不收勁”的約束，推動(dòng)遵規(guī)守紀(jì)不折不扣“向嚴(yán)而行”,。要時(shí)刻保持“君子檢身,、常若有過(guò)”的警醒,，用好典型案例這劑“良藥”，多看“前車(chē)之鑒”,，多讀“悔恨之言”,，對(duì)“案中事”“片中事”，要主動(dòng)把自身擺進(jìn)去,、將工作擺進(jìn)去,，深刻自省自查、經(jīng)常攬鏡自照,，及時(shí)斬?cái)噙`紀(jì)違規(guī)“病例苗頭”,，切實(shí)把“看在眼里的教訓(xùn)”轉(zhuǎn)化為“刻在心底的敬畏”，切勿“諱疾忌醫(yī)”,，將“小錯(cuò)”釀成“大錯(cuò)”,。

提振實(shí)干擔(dān)當(dāng)“力度”，奏響“砥礪作為,、勤政為民”的“奮進(jìn)曲”,，讓篤行之聲不絕于耳?！疤斓刂g有桿秤,，那秤砣是老百姓?！秉h紀(jì)學(xué)習(xí)教育最終成效幾分,，關(guān)鍵要看學(xué)習(xí)成果是否轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作,、服務(wù)民生的生動(dòng)實(shí)踐,。要樹(shù)立和踐行正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀,、事業(yè)觀,，及時(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同黨中央決策部署、當(dāng)前重點(diǎn)工作,、中心任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),，主動(dòng)將紙面上的“學(xué)紀(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)上的“履職”，認(rèn)真答好學(xué)以致用,、以用促學(xué)的成果“轉(zhuǎn)化題”,。要始終堅(jiān)持“有為”行動(dòng)導(dǎo)向，大力傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng),，真心傾聽(tīng),、真情關(guān)懷、真誠(chéng)幫扶,，解決群眾身邊的痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題,，以“不破樓蘭終不還”的姿態(tài)多干破難題,、促發(fā)展的實(shí)事，多辦惠民生,、解民憂(yōu)的好事,，切實(shí)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育收尾“筆鋒”落在“人民”二字上，以實(shí)際行動(dòng)踐行“在學(xué)中干,、在干中學(xué)”,，讓百姓真切感受到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的作風(fēng)改變和黨性提升。

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