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以習(xí)近平總書記重要論述為指導(dǎo) 推進(jìn)新時代西藏教育高質(zhì)量發(fā)展

2022年07月04日 08:37    來源:中國西藏新聞網(wǎng)    記者 高佳杰 萬金鵬
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教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng),。黨的十八大以來,,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作,對教育工作作出了一系列重要論述,,為建設(shè)教育強(qiáng)國指明了方向,。西藏作為邊疆民族地區(qū),教育水平與兄弟省市相比還存在一定差距,。在中央第六次西藏工作座談會上,,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),改變藏區(qū)面貌根本要靠教育,。推進(jìn)西藏教育高質(zhì)量發(fā)展,,必須以習(xí)近平總書記重要論述為指導(dǎo),加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),,提高教育教學(xué)水平,辦好人民滿意的教育,,促進(jìn)各族師生交往交流交融,,為推動新時代西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐和智力保障。

堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),,確保社會主義辦學(xué)方向,。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),,是辦好教育的根本保證,。全區(qū)教育系統(tǒng)要貫徹新時代黨的組織路線,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,,加強(qiáng)黨的建設(shè),,確保社會主義辦學(xué)方向,。一是聚焦“兩個維護(hù)”,做到對黨絕對忠誠,。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,不斷增強(qiáng)擁護(hù)核心,、跟隨核心,、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺和行動自覺,,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,,做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行,、黨中央禁止的堅決不做,,把黨的政治建設(shè)擺在首位的要求落到實(shí)處。二是聚焦學(xué)懂弄通做實(shí),,夯實(shí)理想信念根基,。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅持馬克思主義科學(xué)性和實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一,貫穿著強(qiáng)烈的問題意識,、鮮明的實(shí)踐導(dǎo)向,,對全區(qū)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)具有根本指導(dǎo)作用。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,,要讀原著,、學(xué)原文、悟原理,,做到學(xué)習(xí)跟進(jìn),、認(rèn)識跟進(jìn)、行動跟進(jìn),,切實(shí)學(xué)懂,。要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀貫通起來,,把握這一思想的理論邏輯,切實(shí)弄通,。要聯(lián)系教育工作實(shí)際,,往實(shí)里走;聯(lián)系師生思想實(shí)際,,往心里走,;找到解決制約教育高質(zhì)量發(fā)展問題的辦法,,往深里走,在做實(shí)上下功夫,,真正做到學(xué)深悟透,、融會貫通、真信篤行,。三是聚焦政治功能和組織力提升,,堅持思想建黨和制度建黨同向發(fā)力。全區(qū)高校要嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,,堅持黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,,保證校長依法行使職權(quán)。中小學(xué)要貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,,發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用,建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政分工合作,、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。要以深入推進(jìn)教育系統(tǒng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)為契機(jī),,提高“三會一課”質(zhì)量,,認(rèn)真開好民主生活會和組織生活會,落實(shí)談心談話,、民主評議黨員和主題黨日等制度,,把全面從嚴(yán)治黨要求落到實(shí)處。

落實(shí)立德樹人根本任務(wù),,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,。習(xí)近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上強(qiáng)調(diào),要重視加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,,把愛國主義精神貫穿各級各類學(xué)校教育全過程,,把愛我中華的種子埋入每個青少年的心靈深處。全區(qū)教育系統(tǒng)要緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人,、怎么培養(yǎng)人”這一根本問題,牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),,培育和踐行社會主義核心價值觀,,教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信,,進(jìn)一步提高學(xué)生思想水平、政治覺悟,、道德品質(zhì),、文化成績、體美素養(yǎng),、勞動精神等綜合素質(zhì),,構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系和更高水平的人才培養(yǎng)體系,健全家庭,、學(xué)校,、社會協(xié)同育人機(jī)制,全面深化“三全育人”格局,。持續(xù)開展反分裂斗爭教育,。廣大教師要向?qū)W生講清楚西藏自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分和團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍的道理,,在反分裂斗爭中要站穩(wěn)政治立場,,自覺與十四世達(dá)賴劃清界線,堅決與達(dá)賴集團(tuán)作斗爭,。強(qiáng)化科學(xué)精神教育和校園陣地管理,。教育引導(dǎo)學(xué)生樹牢理性對待宗教,淡化宗教消極影響,,努力培養(yǎng)愛黨愛國的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,,匯聚起為黨育人、為國育才的磅礴力量,,為推動西藏經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大的人才保障。

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),,提高教育教學(xué)水平,。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,,迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識,、做好“經(jīng)師”,又涵養(yǎng)德行,,成為“人師”,。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視教師隊伍建設(shè),,提出“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”等明確要求,,為教師隊伍建設(shè)指明了方向。全區(qū)教育系統(tǒng)要圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展這一主題,,全面加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。一要優(yōu)化教師資源配置,。制定符合西藏實(shí)際的各級各類學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長,、教師交流輪崗,,推行教師“縣管校聘”,健全教師入職查詢制度,,實(shí)施中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度,。二要健全覆蓋大中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的制度體系,把師德師風(fēng)作為評價教師素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),,構(gòu)建教育,、宣傳、考核,、監(jiān)督,、獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制,使師德師風(fēng)建設(shè)全面邁入制度化,、規(guī)范化和法治化軌道,。三要持續(xù)開展教師“一考三評”工作,提升教師業(yè)務(wù)水平,,建立完善符合各學(xué)段特點(diǎn)的教師考核評價體系和轉(zhuǎn)崗?fù)顺鰴C(jī)制,激發(fā)教師隊伍活力,,落實(shí)中小學(xué)教師減負(fù)清單,,為教師安心靜心舒心從教創(chuàng)造更好環(huán)境。四要提高教師待遇,。健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制,,完善教師收入分配激勵機(jī)制,有效體現(xiàn)教師工作量和工作績效,,績效工資分配向班主任和特殊教育教師傾斜,。開展尊師重教活動,大力營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚,,提升教師社會地位,,提高教師的職業(yè)感、榮譽(yù)感和幸福感,。

堅持以人民為中心的發(fā)展思想,,辦好人民滿意教育。教育是民生之基,,是靈魂工程,。教育要堅持為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),,為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。堅持以人民為中心的發(fā)展思想,就要不斷促進(jìn)教育成果更多更公平惠及全體人民,,更好滿足人民群眾對教育多層次的需求,。要結(jié)合西藏實(shí)際,扎實(shí)辦好教育民生實(shí)事,,加大教育投入力度,,改善辦學(xué)條件,完善教育優(yōu)惠政策和教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,,協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育,,著力破解各族群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,大力促進(jìn)教育公平,,提高教育質(zhì)量,,努力讓各族群眾享有更好更公平的教育,獲得發(fā)展自身,、奉獻(xiàn)社會,、造福人民的能力,努力讓每個人都有人生出彩的機(jī)會,。要大力普惠發(fā)展學(xué)前教育,,強(qiáng)化城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理,提高學(xué)前教育保教水平,;推動義務(wù)教育均衡發(fā)展,,實(shí)施義務(wù)教育提質(zhì)增效工程,加大對邊境地區(qū)義務(wù)教育的支持力度,,確保義務(wù)教育控輟保學(xué)持續(xù)清零,;加快普及高中階段教育,改善辦學(xué)條件,,推動普通高中教育特色,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展;實(shí)施特殊教育提升計劃,,著力提高特殊教育辦學(xué)水平,,擴(kuò)大特殊教育資源;加快職業(yè)教育專業(yè)與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整,,深化產(chǎn)教融合,、校企合作,加快急需緊缺人才培養(yǎng),,提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力,;加快推進(jìn)區(qū)內(nèi)高校內(nèi)涵式發(fā)展,堅持以教學(xué)為中心,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,,突出西藏特色,加強(qiáng)一流專業(yè),、一流課程建設(shè),,培養(yǎng)更多適應(yīng)西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新人才、高素質(zhì)人才,。

鑄牢中華民族共同體意識,,促進(jìn)各民族師生交往交流交融。我國是統(tǒng)一的多民族國家,,各族人民同呼吸,、共命運(yùn)、心連心的奮斗歷程是中華民族強(qiáng)大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉,。黨的十八大以來,,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視民族工作。在致西藏民族大學(xué)建校60周年賀信中,,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。全區(qū)教育系統(tǒng)要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,,以創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)為統(tǒng)領(lǐng),,著力推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè),促進(jìn)各民族師生交往交流交融,。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,。深入學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會議精神和習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要論述以及自治區(qū)第十次黨代會和區(qū)黨委民族工作會議精神,深入總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)西藏在民族工作中的成功實(shí)踐,,重點(diǎn)圍繞中華民族同根同源的歷史事實(shí)、交往交流交融的歷史脈絡(luò),,進(jìn)行理論闡釋和課題研究,。二要挖掘整理民族團(tuán)結(jié)好故事,加大宣傳力度,。全區(qū)教育系統(tǒng)要積極挖掘整理歷史資源,、紅色資源,廣泛征集西藏和平解放以來涌現(xiàn)出的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型,,講好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步好故事,,唱響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主旋律,傳播民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步正能量,。三要開展鑄牢中華民族共同體意識主題活動,。按照黨中央和自治區(qū)黨委的要求,強(qiáng)化廣大青年學(xué)生馬克思主義“五觀”“兩論”教育,,持續(xù)深入開展黨史,、新中國史,、改革開放史、社會主義發(fā)展史以及西藏地方和祖國關(guān)系史教育,,讓中華文化始終是西藏各族人民的情感寄托,、心靈歸宿、精神家園,,西藏各民族文化是中華文化不可分割的一部分的思想深深扎根學(xué)生心中,,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生感恩習(xí)近平總書記的似海恩情,感恩祖國大家庭的溫暖,,厚植愛黨愛國愛社會主義的情感,,堅定聽黨話、感黨恩,、跟黨走的信心決心,。深入開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動,多維度,、立體化宣傳民族團(tuán)結(jié),,讓“五個認(rèn)同”和“三個離不開”思想潛移默化到各族師生的一言一行中,切實(shí)增強(qiáng)各族師生自覺抵御和反對各種錯誤觀點(diǎn)的能力,,在尊重差異,、包容多樣中實(shí)現(xiàn)各民族文化交融共生、和諧發(fā)展,。

教育承載著推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會文明進(jìn)步的使命,承載著家庭對美好生活的向往,,是今天的事業(yè),、明天的希望。當(dāng)前,,西藏正處于政治穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)繁榮、創(chuàng)新活躍,、人民幸福的歷史發(fā)展機(jī)遇期,。黨中央高度重視西藏工作,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新西藏擘畫了藍(lán)圖,、明確了目標(biāo),、提供了指南,把西藏的戰(zhàn)略地位提升到前所未有的高度,。進(jìn)入新時代,,站在新起點(diǎn),做好教育工作使命光榮、責(zé)任重大,。全區(qū)教育系統(tǒng)要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,,在自治區(qū)黨委堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于治邊穩(wěn)藏的重要論述和西藏工作的一系列重要指示批示精神, 全面貫徹黨的教育方針,,堅持社會主義辦學(xué)方向,,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化新西藏培養(yǎng)更多人才,,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開,!

(作者單位:拉薩師范高等專科學(xué)校,,自治區(qū)黨委黨校)

(本文為2021年度國家社會科學(xué)基金一般項目“新時代黨的治藏方略研究”的階段性成果,,項目號:21BKS168)


責(zé)任編輯:董秀麗    

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