習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研期間,，向全國各族青年致以青年節(jié)的祝賀,，勉勵廣大青年在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績! 青年作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的“生力軍”,，是國家的未來,、民族的希望,。廣大青年要認(rèn)清使命和責(zé)任，把握“先與后”,，以青春昂揚(yáng)的姿態(tài)接過時代“接力棒”,，在青春的賽道上養(yǎng)成“四之心”，做奔騰不息的后浪,。

先知止而后有定,，要養(yǎng)成“平和之心”,。面對生活中的壓力，一些青年往往容易遇事沖動,、心態(tài)急躁,。非但不能解決問題，反而使事情變得難以處理,。青年應(yīng)克服“急躁之心”,，碰到事情、遇到問題,，靜下心來思考,、沉下身來干事，以“不急不躁,、平和靜氣”的姿態(tài)辦好每件事情。應(yīng)養(yǎng)成“平和之心”,，面對順境不驕傲自滿,，面對逆境不妄自菲薄，相信自己,、肯定自己,，以樂觀進(jìn)取心態(tài)干好工作、過好生活,；面對名和利,，以“不為名而失志，不為利而亂意”的豁達(dá)心態(tài)泰然處之,、不為所動,，做到知足常樂；遇到困難不抱怨,、碰到挫折不妥協(xié),，以愈挫愈勇、笑對挫折的姿態(tài),，努力克服困難,。

先勤學(xué)而后有知，要養(yǎng)成“愛學(xué)之心”,。青年習(xí)近平到陜北插隊(duì),，在當(dāng)時那么差的學(xué)習(xí)條件下，堅持白天干活,、晚上讀書,，涉獵了歷史、哲學(xué),、外交,、文化等領(lǐng)域的大量書籍,。他不僅向書本學(xué)，還向?qū)嵺`學(xué),、向群眾學(xué),，學(xué)會了種地、打壩,、挑糞等活兒,。青年正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，要結(jié)合青年習(xí)近平讀書學(xué)習(xí)的事例,，養(yǎng)成愛學(xué),、樂學(xué)的良好習(xí)慣，切實(shí)在讀書學(xué)習(xí)中成長進(jìn)步,。應(yīng)克服懶惰情緒,，把時間和精力用在讀書學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、歷史等方面知識,。應(yīng)立足本職崗位,，向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué),、向書本學(xué),、向互聯(lián)網(wǎng)學(xué)，多學(xué)習(xí)與本職相關(guān)的專業(yè)知識,、專業(yè)技能,，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

先立志而后明向,，要養(yǎng)成“家國之心”,。青年作為社會主義事業(yè)的“接班人”，不能一味追求個人利益,，而應(yīng)把個人追求,、個人目標(biāo)、個人理想融入到黨和國家的事業(yè)之中,，樹愛國之情,、立報國之志，主動為黨和國家貢獻(xiàn)力量,。應(yīng)把家國情懷體現(xiàn)在“對祖國的熱愛”“以振興中華為己任”上,，立足本職崗位，努力拼搏,、爭創(chuàng)一流,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,。應(yīng)把基層作為干事創(chuàng)業(yè)的“主戰(zhàn)場”，主動投身基層,、服務(wù)人民,，在解決群眾難題、推動社會發(fā)展中點(diǎn)亮青春夢想,。

先吃苦而后吃香,，要養(yǎng)成“奮斗之心”。進(jìn)入新時代,，廣大青年要勇當(dāng)奮斗者,，握緊時代接力棒，用奮斗填滿青春的無悔時光,。堅持用實(shí)干擦亮奮斗底色,，腳踏實(shí)地、扎實(shí)肯干,，干好身邊小事,、增長本領(lǐng)才干，努力成為干事創(chuàng)業(yè)的“行家里手”,。堅持用擔(dān)當(dāng)彰顯奮斗本色，扛起應(yīng)盡的責(zé)任,、擔(dān)起應(yīng)盡的使命,，主動作為、攻堅克難,，努力克服前進(jìn)道路上的各種困難,。堅持用奉獻(xiàn)書寫奮斗人生，對待每一項(xiàng)工作,，都敢于吃苦,、不怕受累，盡心工作,、努力奉獻(xiàn),。

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