網(wǎng)絡素養(yǎng)作為伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而產(chǎn)生的新主流價值觀,，是現(xiàn)代社會網(wǎng)絡文明進步的重要標志,。當代青少年一出生就置身于互聯(lián)網(wǎng)浪潮中,，作為地地道道的“數(shù)字原住民”,，其網(wǎng)絡素養(yǎng)不但影響個人身心發(fā)展，更關系國家和民族的未來,。由于互聯(lián)網(wǎng)信息紛繁復雜,，加之青少年自身分辨力、自制力尚不成熟,，世界觀正在形成,，極易受到網(wǎng)絡不良信息的影響，不少青少年沉迷“飯圈”追星,、手機游戲,、短視頻直播等，有的甚至參與網(wǎng)絡色情,、賭博等違法活動,，還有些成為電信詐騙、毒品犯罪等違法犯罪的受害者,。因此需著力提升青少年網(wǎng)絡素養(yǎng),，修好網(wǎng)絡素養(yǎng)這節(jié)“必修課”，爭做新時代好網(wǎng)民,。

提升青少年網(wǎng)絡素養(yǎng),，引導青少年網(wǎng)民形成良好的安全意識。近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)向低齡青少年的滲透,，對青少年可能造成的網(wǎng)絡沉迷、不良內容侵蝕,、過度消費等負面影響持續(xù)存在,。因此，社會各界要加大對青少年的網(wǎng)絡安全知識普及,，通過青少年用網(wǎng)習慣設計沉浸式體驗項目和網(wǎng)絡安全知識游戲闖關競賽等易于接受的形式,，將網(wǎng)絡安全知識潛移默化,、接地氣地傳達給青少年，激發(fā)他們的學習興趣,，引導他們學習了解,、感知身邊的網(wǎng)絡安全潛在風險，提高安全防范意識,。

提升青少年網(wǎng)絡素養(yǎng),，引導青少年網(wǎng)民形成健康的用網(wǎng)習慣。相較于成年人,，青少年心智發(fā)育還不健全,，缺乏自我防護能力，他們在享受網(wǎng)絡帶來便捷的同時,，面臨著極大的網(wǎng)絡風險,。家庭作為人生的第一課堂,，每位家長都應及時了解青少年的心理發(fā)展狀況,，了解他們的成長需求與煩惱，并主動承擔起教導青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)的責任,，引導孩子從小就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡使用習慣,。同時，家長更要以身作則,，為孩子樹立良好榜樣,，正確管理和引導青少年養(yǎng)成自律習慣，正確認識網(wǎng)絡,，在豐富課余生活,、擴大社交范圍的同時實現(xiàn)依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng),、安全上網(wǎng),。

提升青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)，引導青少年網(wǎng)民形成必備的防護技能,。學校作為青少年成長的重要場所,，要針對不同學齡階層青少年的特點，不斷完善課程體系,，重點將上網(wǎng)技能,、防止沉迷、自我保護,、信息甄別等能力作為主要教導方向和內容,，切實增強青少年對網(wǎng)絡信息的甄別力和免疫力，幫助青少年提升同網(wǎng)絡打交道的能力,，從而更好地適應生活,、融入時代,，讓網(wǎng)絡為青少年健康成長添磚加瓦。

網(wǎng)絡空間是億萬民眾共同的精神家園,，更是青少年成長的沃土,。在社會、家庭,、學校等多方群體的共同參與下,，助力青少年修好網(wǎng)絡素養(yǎng)這節(jié)“必修課”，為青少年健康茁壯成長營造良好的網(wǎng)絡安全環(huán)境,。

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