把牢辦學(xué)方向　堅(jiān)定理想信念　涵育師德師風(fēng)

全力培養(yǎng)靠得住用得上留得下的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

今年2月,，習(xí)近平總書記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信,，勉勵(lì)青年學(xué)子珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,，練就過硬本領(lǐng),，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾,。習(xí)近平總書記的回信飽含著對(duì)西藏大學(xué)莘莘學(xué)子的親切教誨,、殷切期望，對(duì)西藏各族群眾的關(guān)心關(guān)懷,、深情厚誼,，我們深受感動(dòng)、備受鼓舞,。

回首過往,，西藏大學(xué)已探索出一條在特殊高原民族地區(qū)興辦現(xiàn)代高等教育的成功之路；面向未來,，如何奮力書寫“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的時(shí)代命題,，每一名藏大人都是答卷人,。作為新時(shí)代援藏干部和藏大人，我們肩負(fù)著服務(wù)西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安,、推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的光榮使命,，要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向毫不動(dòng)搖，聚焦筑牢理想信念精雕細(xì)琢,，圍繞涵育師德師風(fēng)寫實(shí)寫意,，為回答時(shí)代命題、造就時(shí)代新人,、肩負(fù)時(shí)代責(zé)任貢獻(xiàn)智慧和力量,。

回答時(shí)代命題，根本是要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,?！按髮W(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善,。”古今中外,，每個(gè)國(guó)家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的,。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“教育是國(guó)之大計(jì),、黨之大計(jì),。”今天,，沒有哪一項(xiàng)事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問題,，影響甚至決定著國(guó)家長(zhǎng)治久安，影響甚至決定著民族復(fù)興,。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,，必須培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度,、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。高校的立身之本在于立德樹人。西藏大學(xué)肩負(fù)著為國(guó)家和西藏培養(yǎng)“靠得住,、用得上,、留得下”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的光榮使命，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育,、治邊穩(wěn)藏的重要論述和一系列重要指示批示精神，牢記習(xí)近平總書記“把西藏大學(xué)辦好,，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義新西藏具有很重要的基礎(chǔ)性意義和戰(zhàn)略性意義”的殷殷重托,，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力為新時(shí)代西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安培養(yǎng)愛黨愛國(guó)愛藏的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。不管什么時(shí)候,，為黨育人的初心不能忘，為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改,。要堅(jiān)持把講政治作為管黨治黨,、辦學(xué)治校的基本原則和根本遵循，堅(jiān)持把正確政治方向貫徹到辦學(xué)治校實(shí)踐中去，站穩(wěn)政治立場(chǎng),，樹牢反分裂斗爭(zhēng)的思想意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守各項(xiàng)維穩(wěn)工作紀(jì)律，立場(chǎng)堅(jiān)定,、旗幟鮮明地反對(duì)分裂,，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

造就時(shí)代新人,，核心是要筑牢理想信念,。“石可破也,，而不可奪堅(jiān),；丹可磨也，而不可奪赤,?！崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗,。習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),，“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”,。要堅(jiān)持大處著眼,，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)主義思想源頭和歷史演進(jìn)中，從我們黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中,，認(rèn)識(shí)和把握人類社會(huì)發(fā)展的歷史必然性,，認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心,，始終高舉愛國(guó)主義偉大旗幟,，讓西藏各民族文化是中華文化不可分割一部分的思想深深融入各族學(xué)生血液。要堅(jiān)持深處著力,，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神與深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育結(jié)合起來,，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺向英雄學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí),，繼承弘揚(yáng)“老西藏精神”“兩路精神”,，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),、強(qiáng)邊固防、加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)等各個(gè)方面沖鋒在前,、英勇奮戰(zhàn)，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。要堅(jiān)持實(shí)處著手,，建立健全校領(lǐng)導(dǎo),、院系領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生、談心談話制度,，緊扣青年大學(xué)生成長(zhǎng)主題,，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合，加強(qiáng)國(guó)家意識(shí),、法治意識(shí),、社會(huì)主義責(zé)任意識(shí)教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,、國(guó)家安全教育,、科學(xué)精神教育，加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德教育,，挖掘?qū)W生身邊可親可敬可信可學(xué)的典型人物,、典型事跡，發(fā)揮榜樣群體的示范引領(lǐng)作用,，引導(dǎo)廣大學(xué)生勤學(xué),、修德、明辨,、篤實(shí),。

肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，關(guān)鍵是要教育者先受教育,?！叭吮仄渥詯垡玻笕藧壑T,；人必其自敬也,，而后人敬諸?！痹趯W(xué)生眼里,，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”,，一言一行都給學(xué)生極大影響,。習(xí)近平總書記在2014年教師節(jié)同北京師范大學(xué)的師生代表座談時(shí)就如何做一名好老師提出了四點(diǎn)要求，即：要有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。長(zhǎng)期以來,，西藏大學(xué)廣大教師扎根雪域高原,，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)守三尺講臺(tái),，默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義新西藏建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,；始終奮戰(zhàn)在反分裂斗爭(zhēng)一線,，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,，針鋒相對(duì)地與十四世達(dá)賴和達(dá)賴集團(tuán)開展斗爭(zhēng),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，為全區(qū)和學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn),。面向新時(shí)代,，廣大教師要堅(jiān)持教育者先受教育，自覺用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航,、用“四個(gè)自信”強(qiáng)基,、用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，認(rèn)清肩負(fù)的神圣使命和重大責(zé)任,，以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,。要守好一段渠,、種好責(zé)任田，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮“思政課程”與“課程思政”的作用,，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義“五觀”“兩論”教育，特別是要加強(qiáng)無神論的教育,，發(fā)揮學(xué)校在淡化宗教影響,、傳播科學(xué)文明中的重要作用，教育廣大學(xué)生崇尚科學(xué)和文明,。要完善教師評(píng)聘和考核機(jī)制,，把師德規(guī)范融入人才引進(jìn)、課題申報(bào),、職稱評(píng)審,、導(dǎo)師遴選等各環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”,。

“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里,。”包括藏大學(xué)子在內(nèi)的當(dāng)代青年大學(xué)生是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代,，建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊,、夢(mèng)想成真的前景空前光明。對(duì)廣大學(xué)生而言,，珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,，既是最大的人生際遇,，也是最大的人生考驗(yàn)；對(duì)所有教師來說,，把每一名學(xué)生培養(yǎng)成“靠得住,、用得上、留得下”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，既是教之有道的責(zé)任,，也是身為人師的榮耀；對(duì)全體援藏干部人才來講,，能夠親歷西藏人才培養(yǎng)事業(yè)欣欣向榮的盛景,，能夠參與開創(chuàng)新時(shí)代西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安新局面的進(jìn)程，既是心之所向,，更是生之所幸,。我們將牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，在自治區(qū)黨委,、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,，在為祖國(guó),、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中,，煥發(fā)出更加絢麗的光彩,！

（作者為西藏大學(xué)副校長(zhǎng)）