說大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,,難在哪里,?“不是難在崗位奇缺,而是難在就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變和就業(yè)能力的提升,?!睆漠厴I(yè)到就業(yè),從學(xué)校到崗位,,從需求側(cè)到供給側(cè),,不是一個(gè)自然而然的“瓜熟蒂落”過程,而是有一段“無(wú)形的路”阻隔其間,。這就需要“有形的手”鏈接搭橋,,打通就業(yè)服務(wù)的“最后一公里”,保障大學(xué)畢業(yè)生不會(huì)一離開學(xué)校就“自由落體”,,而是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,、提升就業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)自我振翅飛翔,。
5月7日,,《西藏日?qǐng)?bào)》二版刊登“南京市第九批援藏工作隊(duì)開辦特訓(xùn)營(yíng),為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)開良方”一文,,報(bào)道了南京就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)實(shí)施“1+3+N”模式,,通過“在南京封閉式集訓(xùn)1個(gè)月,在南京見習(xí)實(shí)習(xí)3個(gè)月,,拿到N個(gè)管理工具,,掌握N個(gè)技能,,開創(chuàng)在南京就業(yè)創(chuàng)業(yè)及在西藏就業(yè)創(chuàng)業(yè)等N個(gè)可能”的就業(yè)援藏模式,打通就業(yè)創(chuàng)業(yè)道路上的“最后一公里”,,推動(dòng)特訓(xùn)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)良好就業(yè)創(chuàng)業(yè),。該就業(yè)援藏模式立足西藏實(shí)際,發(fā)揮援藏優(yōu)勢(shì),,聚焦大學(xué)生就業(yè)這一最大民生工程,,找準(zhǔn)大學(xué)生就業(yè)工作的短板和癥結(jié),健全科學(xué)有效的就業(yè)服務(wù)機(jī)制,,激發(fā)就業(yè)創(chuàng)業(yè)主體內(nèi)生動(dòng)力,,創(chuàng)造了大學(xué)生就業(yè)援藏的良好成績(jī),探索出了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新“授漁”之道,,做法給人啟迪,,經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),工作必須點(diǎn)贊,。
就業(yè)是民生之本,、穩(wěn)定之基、和諧之源,、團(tuán)結(jié)之要,。穩(wěn)就業(yè)關(guān)乎西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安,一直是黨和政府高度關(guān)注的重大問題,。近年來,,我區(qū)堅(jiān)持統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)和區(qū)外“兩個(gè)市場(chǎng)”“兩個(gè)資源”,全面促進(jìn)高校畢業(yè)生面向市場(chǎng),、面向區(qū)外,、面向基層,多渠道就業(yè),。同時(shí),,各援藏省市將就業(yè)擺到事關(guān)治邊穩(wěn)藏大局和改善民生、凝聚人心的高度來謀劃推進(jìn),,列入援藏工作的重要議事日程抓緊抓實(shí),,不斷加大就業(yè)援藏工作力度,在崗位提供,、政策保障,、人才激勵(lì)等方面多層次、全方位,、大力度開展工作,,為推動(dòng)全區(qū)就業(yè)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)中向好作出了重要貢獻(xiàn)。
從我區(qū)實(shí)際來看,,在就業(yè)形勢(shì)持續(xù)向好的同時(shí),,高校畢業(yè)生就業(yè)工作仍然面臨著需要長(zhǎng)期研究解決的問題,,總量、結(jié)構(gòu),、質(zhì)量等供給矛盾依然突出,,特別是受舊有觀念制約的問題十分突出。這就需要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,,進(jìn)一步理清工作思路,,創(chuàng)新方式方法,進(jìn)一步激發(fā)就業(yè)主體意識(shí),,讓各級(jí)黨委,、政府穩(wěn)就業(yè)的“組合拳”通過激活內(nèi)生動(dòng)力更好發(fā)揮效果,讓就業(yè)主體在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造中迸發(fā)奮斗熱情,、實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。
南京就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)實(shí)施的“1+3+N”模式,,把準(zhǔn)脈搏,、找準(zhǔn)癥結(jié)、精準(zhǔn)施策,,為有效彌合學(xué)校學(xué)習(xí)技能和實(shí)際操作技能之間的差距,、順暢銜接供給側(cè)和需求側(cè)兩端作出了有益的探索,提供了很好的實(shí)踐樣本,。相信,,該模式通過長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷完善發(fā)展,,一定會(huì)讓就業(yè)援藏工作再上一個(gè)新臺(tái)階,,讓更多大學(xué)畢業(yè)生終身獲益?!?/p>
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