今年4月，習(xí)近平總書記在陜西省安康市平利縣老縣鎮(zhèn)考察調(diào)研時(shí)，對(duì)鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們說：“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化，這是我的隱憂。還有身體的健康程度,，由于體育鍛煉少，有所下降。文明其精神,，野蠻其體魄，我說的‘野蠻其體魄’就是強(qiáng)身健體,?！?/p>

少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國強(qiáng),。中華民族的偉大復(fù)興離不開一個(gè)肌體強(qiáng)健的民族,。增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長,，是關(guān)系國家和民族未來的大事,。筆者認(rèn)為，擁有強(qiáng)健體魄是青少年健康發(fā)展的基礎(chǔ),，“野蠻其體魄”是“文明其精神”的前提和條件,，要樹立“健康第一”的教育理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣,、增強(qiáng)體質(zhì),、健全人格、錘煉意志,。

體育從古至今都是教育中的重中之重,，是值得一生投入的人格教育。百年前,，大教育家蔡元培寫文提出“完全人格”的概念,，指出“完全人格，首在體育”。青少年的健康成長,，應(yīng)該是身體的發(fā)育與大腦的發(fā)育并重,。對(duì)于中小學(xué)生來說，體育鍛煉不僅僅能帶來身體的強(qiáng)健,，更能夠促進(jìn)大腦發(fā)育,，是相輔相成的有機(jī)整體。2019年7月8日,，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》,，其中特別提到了“堅(jiān)持‘五育’并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育”,，而“體育”自然是其中重要一環(huán),。

“野蠻其體魄”，要以“體”育人,，在思想觀念上正本清源,。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給予生命體魄健康和精神健康,，只有擁有強(qiáng)健的身體才能更好地創(chuàng)造生活,、享受生活、豐富精神文明,。全社會(huì)應(yīng)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，提倡積極向上、陽光開朗,、體魄強(qiáng)健的審美取向,，讓家長、教師充分認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)促進(jìn)孩子身心全面發(fā)展的重要意義,，切實(shí)扭轉(zhuǎn)“重智育,、輕體育”傾向，通過體育鍛煉增強(qiáng)體魄,，促進(jìn)身心健康成長,。

“野蠻其體魄”，要開齊開足體育課?，F(xiàn)行應(yīng)試教育體制下,，學(xué)校體育仍是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)，哪怕是在我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育水平相對(duì)較高的拉薩,，對(duì)學(xué)校體育重視程度,、保障條件等也明顯不足。因此,，亟需提高體育在教育評(píng)估體系中的權(quán)重,，同時(shí)引入社會(huì)力量有效補(bǔ)充學(xué)生們?cè)趯W(xué)校體育鍛煉之不足，利用社會(huì)上的青少年體育運(yùn)動(dòng)俱樂部、體育愛好者協(xié)會(huì),、志愿者團(tuán)隊(duì),，引導(dǎo)學(xué)生和家長，把校外的時(shí)間利用好,，全面提升孩子們的身體素質(zhì),。

“野蠻其體魄”，要探索適應(yīng)高原地區(qū)的青少年體育運(yùn)動(dòng),，傳承和發(fā)揚(yáng)民族特色體育項(xiàng)目,。我區(qū)自然環(huán)境特殊，且擁有許多獨(dú)特而寶貴的傳統(tǒng)民族體育項(xiàng)目,，要尊重青少年成長規(guī)律和高原運(yùn)動(dòng)規(guī)律,，科學(xué)規(guī)劃、善于創(chuàng)新,，把科學(xué)合理的體育鍛煉和傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來,，真正做到“文明其精神、野蠻其體魄”的有機(jī)統(tǒng)一,。