義務教育均衡發(fā)展是我國教育發(fā)展的重要舉措，是我國教育現(xiàn)代化的必然選擇,。隨著我區(qū)綜合實力的增強,，教育環(huán)境不斷改善，教育理念不斷更新,，學生享受到了越來越好,、越來越先進的教育資源和理念，用知識武裝自己,，實現(xiàn)人生價值,，為社會主義建設(shè)貢獻力量。

教育是惠及千千萬萬老百姓的大事,，我們要與時俱進,，始終堅持“以人民為中心”的發(fā)展理念，以“等不起”的緊迫感,、“慢不得”的危機感,、“坐不住”的責任感,，學習并運用先進理念深入推進義務教育均衡發(fā)展，切切實實辦好人民滿意的教育,。

促進均衡發(fā)展要把提升質(zhì)量作為根本,，更加注重教育的內(nèi)涵發(fā)展。要全面貫徹黨的教育方針,，推進素質(zhì)教育,，深化教學內(nèi)容、課程體系和教學方法改革,，促進學生德智體美勞全面發(fā)展,。切實減輕學生課業(yè)負擔，讓學生活潑學習,、健康快樂成長,。“善之本在教,，教之本在師,。”要注重人才培育,，力促師資配置均衡,。通過實施城鄉(xiāng)聯(lián)動、優(yōu)質(zhì)資源共享,、名師名校幫扶等舉措,，努力使薄弱學校從靠他校“輸血”轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣邔W校自身建設(shè)的“造血”功能,，破解鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校師資配置的瓶頸,，有力促進區(qū)域義務教育均衡發(fā)展。

要堅持教育優(yōu)先,，力促財政投入均衡,。圍繞入學機會均衡、資源配置均衡,、管理水平均衡,、教育質(zhì)量均衡等目標，優(yōu)先發(fā)展教育,，著力補齊短板，不斷加大財政投入,。在財政撥款,、學校建設(shè)和教師配置等方面向薄弱地方傾斜，盡快形成城鄉(xiāng)同標準,、一體化發(fā)展的格局,。在大力扶助薄弱學校的同時,，要鼓勵優(yōu)質(zhì)學校繼續(xù)辦出水平、辦出特色,。

義務教育均衡發(fā)展是一個長期的過程,，也是一項復雜的系統(tǒng)工程，必須建立長效機制,。要打破校際和城鄉(xiāng)之間的分割,，形成城鄉(xiāng)和地區(qū)義務教育共同發(fā)展機制。認真總結(jié)一些地方探索的成功做法和經(jīng)驗,，創(chuàng)新教育管理運行機制,。強化督導評估，建立義務教育均衡發(fā)展評估和激勵機制,。