近日,，“馬云鄉(xiāng)村教師獎”“馬云鄉(xiāng)村校長獎”頒獎典禮在海南三亞舉行,。我區(qū)山南市扎囊縣扎其鄉(xiāng)朗塞嶺完小校長洛桑旺堆、昌都市洛隆縣俄西鄉(xiāng)第一小學校長平措扎西榮獲“馬云鄉(xiāng)村校長獎”,；那曲市尼瑪縣完全小學老師洛桑次仁,、阿里地區(qū)改則縣完全小學老師格桑占堆榮獲“馬云鄉(xiāng)村教師獎”,。這是對他們致力于鄉(xiāng)村教育事業(yè)的肯定和褒獎，更是對他們繼續(xù)投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的激勵,。

我區(qū)教育需要這些扎根基層,，傾心付出的鄉(xiāng)村教師。他們是農牧區(qū)學子走向更廣闊天地的希望,，是我區(qū)落實好,、辦好人民滿意教育目標的基石。

近幾年,，我區(qū)不斷加強在教育領域的投入,，健全各類教育體制機制，十五年免費教育成果突出,，使一批批學子實現了大學夢,。但總體來看，我區(qū)的教學環(huán)境,、教學質量等與內地發(fā)達省市還存在一定差距,，特別是農牧區(qū)學前教育和小學教育更需要加大投入，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教育人才,，建強鄉(xiāng)村教師隊伍,。

鄉(xiāng)村教師隊伍建設,，要立足長遠，政策先行,。2015年,，自治區(qū)印發(fā)《西藏自治區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015—2020）實施辦法》明確了鄉(xiāng)村教師隊伍建設的總目標、總綱領,，這就要求各級相關部門加強落實,，出臺實施細則，真正把鄉(xiāng)村教師隊伍做大建強,，服務鄉(xiāng)村教育事業(yè),。此外，我區(qū)還在不斷加強優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的表彰力度,，增強其榮譽感,。

鄉(xiāng)村教師隊伍建設，要著眼當下,，讓人才留得住,、用得上。就我區(qū)而言,，地廣人稀,，農牧區(qū)條件艱苦，即便有了相關政策的保障,，優(yōu)秀教育人才往往也很難留住,。這就需要各級各部門在改善辦學條件、教師生活條件上下功夫,，著力提高薪資待遇等,，讓他們生活無憂，全身心投入教學工作,，同時,，要抓住組團式教育援藏契機，針對性培訓教師,，讓他們學有所用,，真正體會到教育帶來的成就感和獲得感。

鄉(xiāng)村教師隊伍建設,，要放眼未來,，不斷更新教學知識。隨著社會的不斷發(fā)展,，教育事業(yè)發(fā)展也是日新月異,，各種新教學方法層出不窮，這就要求教師自身在原有所學的基礎上，不斷加強自身學習,，結合當地教育實際,，拓展教育方式，因材施教,，這樣才能為鄉(xiāng)村教育注入更多新活力,，激發(fā)農牧區(qū)學生的學習潛能。

鄉(xiāng)村教師是補齊教育短板的關鍵,，鄉(xiāng)村教師隊伍建設更是這一環(huán)節(jié)的重中之重,。“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”對我區(qū)廣大農牧區(qū)學生而言,，一個好老師就能為他們打開一扇不一樣的窗戶,，一支優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師隊伍就能使成千上萬的學生受益。在新時期,，相信鄉(xiāng)村教師隊伍會越來越大，我區(qū)的鄉(xiāng)村教育事業(yè)也會越來越好,。