西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生以只爭朝夕的精神,，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，完成學(xué)校更名工作,、獲得博士學(xué)位授權(quán)單位和藏醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),、推動(dòng)新校區(qū)建設(shè)等重大項(xiàng)目,，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè),、科學(xué)研究,、黨建思政、安全穩(wěn)定,、隊(duì)伍建設(shè)等工作都取得了良好成績,。

總結(jié)近年來學(xué)校取得的成績，我們深刻認(rèn)識(shí)到,，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想對(duì)破解學(xué)校發(fā)展難題有著重大指導(dǎo)作用,；我們深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想要在圍繞“四個(gè)重點(diǎn)”,、注重“四個(gè)融合”,、做到“四個(gè)始終”、檢驗(yàn)“四個(gè)見效”上下功夫,，切實(shí)用科學(xué)理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,。

一,、學(xué)習(xí)過程要圍繞“四個(gè)重點(diǎn)”

（一）認(rèn)真研讀黨的十九大報(bào)告。黨的十九大報(bào)告對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作了系統(tǒng)闡述,，將其精要概括為“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”,，并貫穿于“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略之中，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中國夢和做好一切工作的指導(dǎo)思想與總綱,。要在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，向深里學(xué),、向?qū)嵗飳W(xué),、向心里學(xué)，學(xué)出忠誠,、學(xué)出信仰,、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出責(zé)任,、學(xué)出干勁、學(xué)出廉潔,，讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入血脈,、滋潤心田，成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。

（二）認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國理政》?！读?xí)近平談治國理政》一,、二卷記錄了習(xí)近平總書記在不同時(shí)期、不同工作崗位上關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),、生態(tài)文明建設(shè)的重要論述,，是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)教材。我們要在學(xué)原文,、讀原著,、悟原理上下功夫，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì),，正確把握學(xué)校發(fā)展的政治方向，在認(rèn)識(shí)問題分析問題解決問題過程中,，體現(xiàn)黨對(duì)西藏高校的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

（三）認(rèn)真研讀治邊穩(wěn)藏的重要論述。習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局,，著眼國際風(fēng)云變幻與西藏長足發(fā)展和長治久安,，作出治邊穩(wěn)藏的重要論述。這是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,。要深刻領(lǐng)會(huì)依法治藏,、富民興藏、長期建藏,、凝聚人心,、夯實(shí)基礎(chǔ)的精準(zhǔn)要義，正確處理西藏經(jīng)濟(jì)工作的“十三對(duì)”關(guān)系,，爭做神圣國土守護(hù)者,、幸福家園建設(shè)者。

（四）認(rèn)真研讀習(xí)近平關(guān)于教育工作的重要論述,。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神,，是推動(dòng)中國教育事業(yè)發(fā)展的科學(xué)指南和根本遵循,。習(xí)近平總書記致西藏民族大學(xué)建校60周年賀信，對(duì)加快西藏教育事業(yè)發(fā)展有著極其重要的意義,。要深刻理解其中的精髓,，把握好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,，堅(jiān)持將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿教育教學(xué)全過程。

二,、領(lǐng)悟過程要注重“四個(gè)融合”

（一）深入學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)相融合,。要緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)主線，進(jìn)一步扎實(shí)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告,，尤其注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,、關(guān)聯(lián)性和連續(xù)性，讀懂弄透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本內(nèi)涵與核心要義,。

（二）深入學(xué)習(xí)與黨建工作相融合,。要深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告中提出的黨的建設(shè)八項(xiàng)總要求，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?；鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，在實(shí)踐中不斷探索黨建育人的有效舉措，使各級(jí)黨組織成為傳導(dǎo)黨的聲音,、貫徹黨的決策,、領(lǐng)導(dǎo)依法治校、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘和重要力量,。

（三）深入學(xué)習(xí)與思政工作相融合,。把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮思政理論課課堂主渠道和高校育人主陣地的作用,，讓所有課程都體現(xiàn)思政責(zé),，讓所有教師都挑起思政擔(dān)，讓整個(gè)教育教學(xué)過程都具有思政味,。

（四）深入學(xué)習(xí)與解決問題相融合,。要在學(xué)習(xí)過程中緊緊圍繞“怎么學(xué)、怎么想,，干什么,、怎么干”問題，強(qiáng)弱項(xiàng),、補(bǔ)短板,、練內(nèi)功，狠抓本科教育，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

三,、實(shí)踐過程要做到“四個(gè)始終”

（一）始終旗幟鮮明講政治講規(guī)矩,。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，在思想建黨和制度治黨上同向發(fā)力,，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，樹牢“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,，不折不扣地貫徹執(zhí)行好自治區(qū)黨委決策部署,。

（二）始終加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。深入開展不同民族師生“一幫一”“四講四愛”群眾教育實(shí)踐,、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,、傳承中華優(yōu)秀文化等活動(dòng)，教育師生牢固樹立中華民族共同體意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)西藏各民族文化根植于中華文明沃土之中,，促進(jìn)各民族師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起，自覺維護(hù)和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),。

（三）始終抓好反分裂斗爭教育,。堅(jiān)持把反分裂斗爭教育作為學(xué)校思想政治教育常態(tài)工作，強(qiáng)化馬克思主義國家觀,、民族觀,、歷史觀、文化觀,、宗教觀教育力度,，大力開展“過好今生幸福生活”教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)師生深刻認(rèn)識(shí)十四世達(dá)賴政治上的反動(dòng)性,、宗教上的虛偽性,、手法上的欺騙性和反分裂斗爭的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和長期性,，堅(jiān)決抵御宗教勢力對(duì)學(xué)校的滲透,，在反分裂斗爭中始終做到旗幟十分鮮明，立場十分堅(jiān)定,。

（四）始終在立德樹人上下功夫,。始終抓好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作,，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育要著力在堅(jiān)定理想信念,、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng),、增長知識(shí)見識(shí),、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,，使師生在理想信念,、價(jià)值理念、道德觀念上緊跟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,。

四,、檢驗(yàn)過程要細(xì)觀“四個(gè)見效”

（一）在增強(qiáng)大局意識(shí)上見成效。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,，提高政治站位,，時(shí)刻以大局為重、以事業(yè)為重,，做政治上的明白人,，特別是黨員干部要在推動(dòng)工作、解決矛盾,、深化改革等方面走在前列,、干在實(shí)處，發(fā)揮在推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展中的模范引領(lǐng)作用,。

（二）在提高發(fā)展本領(lǐng)上見成效,。緊盯藏醫(yī)藥一流大學(xué)、一流學(xué)科,、一流專業(yè),、一流隊(duì)伍的目標(biāo)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，秉承傳統(tǒng),、開拓創(chuàng)新，不斷提升科學(xué)把握工作規(guī)律的能力,，在深入實(shí)際調(diào)查研究過程中找準(zhǔn)制約發(fā)展的問題,，在狠抓工作落實(shí)過程中整合各類資源全面提升學(xué)校的發(fā)展質(zhì)量。

（三）在增強(qiáng)使命意識(shí)上見成效,。要充分領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記提出的“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)和致西藏民族大學(xué)60周年校慶賀信的深刻內(nèi)涵,，肩負(fù)責(zé)任和使命，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記對(duì)廣大教師的希望和對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求上來,，聚焦“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”這一根本任務(wù),，以高尚的師德樹立新時(shí)代人民教師的新形象,。

（四）在促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)上見成效。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和自治區(qū)黨委關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的決策部署和工作要求,，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),，完善學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制，積極開展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)課堂,、進(jìn)宿舍,、進(jìn)家庭活動(dòng)，轉(zhuǎn)變好教育工作者,、大學(xué)生和家長的傳統(tǒng)觀念,，引導(dǎo)大家樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀和成才觀,，努力實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè),。

（作者為西藏藏醫(yī)學(xué)院黨委書記）