就業(yè)是最大的民生,。高校畢業(yè)生就業(yè)問題，事關(guān)民生大計,，事關(guān)發(fā)展穩(wěn)定大局,。今年，我區(qū)應(yīng)屆高校畢業(yè)生2萬余人,，就業(yè)壓力持續(xù)增大,。當(dāng)前的就業(yè)形勢要求我們要堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，正確處理好政府就業(yè)和市場就業(yè)的關(guān)系,，千方百計,、想方設(shè)法引導(dǎo)就業(yè)預(yù)期、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,、搭建就業(yè)平臺,、拓寬就業(yè)渠道，努力讓高校畢業(yè)生實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè),。

大學(xué)生的綜合素質(zhì)較高,，最具創(chuàng)業(yè)干事創(chuàng)新的活力，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會長遠(yuǎn)發(fā)展的重要中堅力量,。

積極轉(zhuǎn)變學(xué)生和家長的就業(yè)觀念尤為重要,。很多高校畢業(yè)生家長就業(yè)觀念過于保守,，他們認(rèn)為公務(wù)員才是體面的正式工作，選擇企業(yè)是“不靠譜”,，企業(yè)只能是暫時性的工作,。這種保守的就業(yè)觀念必須要逐漸轉(zhuǎn)變，要幫助他們拓寬就業(yè)思路,，樹立正確的就業(yè)觀,。在學(xué)校通過高校就業(yè)指導(dǎo)課程幫助學(xué)生樹立合理的就業(yè)觀,，糾正他們在就業(yè)中的偏見,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃。對學(xué)生家長可以用現(xiàn)實的案例來逐漸說服其轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,，支持學(xué)生在就業(yè)時進(jìn)行多項選擇,。

要認(rèn)清就業(yè)形勢，提前謀劃,。高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是“一把手工程”,，高校主要負(fù)責(zé)人要主動擔(dān)當(dāng)，層層壓實責(zé)任,，建立嚴(yán)格考核獎懲機(jī)制,。繼續(xù)在提高初次就業(yè)率上出真招，多開展企業(yè)招聘進(jìn)校園活動,，加強(qiáng)校企對接,，鼓勵學(xué)生多渠道就業(yè)。要在提升創(chuàng)業(yè)能力上下功夫,，堅持市場主導(dǎo)就業(yè)推進(jìn)教學(xué)模式改革不動搖，落實好高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計劃和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，積極搭建創(chuàng)業(yè)孵化基地,、眾創(chuàng)空間,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園等“雙創(chuàng)”平臺，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,，推動以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),。要加大專業(yè)學(xué)科優(yōu)化調(diào)整力度，加強(qiáng)校企對接,，拓寬就業(yè)渠道,，引導(dǎo)優(yōu)秀人才到企業(yè)、到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場施展才華,。

還要在宣傳就業(yè)政策上廣覆蓋,。有關(guān)部門要將自治區(qū)相關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解讀進(jìn)校園、進(jìn)課堂,、進(jìn)教材,，擴(kuò)大社會的知曉度和覆蓋面,，充分釋放政策紅利，營造全社會支持大學(xué)生靈活就業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),、多渠道就業(yè)的良好氛圍。

解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),，需要久久為功,、綿綿用力。如果整個社會倡導(dǎo)公平就業(yè)的理念,，大學(xué)高度重視人才培養(yǎng),，每個大學(xué)畢業(yè)生有清晰的職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)優(yōu)勢會更加凸顯,，就業(yè)之路會變得更加寬廣,，高校畢業(yè)生實現(xiàn)人生夢想就更順暢。