為了喜迎黨的十九大,，我區(qū)基于廣大農(nóng)牧區(qū)的現(xiàn)實,，高瞻性提出開展“四講四愛”主題教育實踐活動,?；顒娱_展以來，深受干部群眾的一致好評,，實踐成果逐步顯現(xiàn),，對我區(qū)經(jīng)濟社會長足發(fā)展起到了重大的推動作用,。

路漫漫其修遠兮。既然有利,，我們不能戛然而止,，更不能漸漸消退。我們要進一步結(jié)合實際,，將“四講四愛”主題教育實踐活動進行到底,。

我們應(yīng)該結(jié)合目前面臨的區(qū)情、市（地）情,、縣情、鄉(xiāng)情,，進一步領(lǐng)悟“四講四愛”精神實質(zhì),，用實實在在的實踐活動來詮釋、感化,、引導(dǎo)廣大干部群眾的思想行為升級,。

各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“四講四愛”的實施主體，要切實樹牢責任擔當意識,，把責任記在心上,、抓在手上、扛在肩上,、落實在行動上,。應(yīng)該多換位思考、多潛移默化,、多以身作則,，通過實際工作生活來宣講、踐行“四講四愛”,，改變?nèi)罕姶蠖盏挠∠?。當前要充分認識到開展“四講四愛”主題教育實踐活動，是扶貧先扶志,，治窮先治愚,，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、與全國全區(qū)一道全面建成小康社會,，實現(xiàn)我區(qū)長足發(fā)展的必然要求,。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，扶志是基礎(chǔ),，治愚是根本,。要通過“四講四愛”，盡力幫助群眾拔掉思想上的窮根,，克服“等靠要”思想,，樹立寧愿苦干,、不愿苦熬的觀念，樹立脫貧致富的主體地位,，增強脫貧致富的勇氣和信心,。積極教育引導(dǎo)廣大群眾、寺廟僧尼,、青少年學(xué)生等,，淡化宗教消極影響，消除封建迷信,，改變陳規(guī)陋習,，不斷提高人民群眾生活水平，促進全面發(fā)展,。

充分調(diào)研,，不斷論證，制定出“四講四愛”實施成果的科學(xué)標準,、評估體系,、監(jiān)督機制。而且要注重群眾的對話平臺建設(shè),，架起群眾與政府,、群眾之間的交流橋梁。

要更加注重經(jīng)驗引領(lǐng),、典型示范的作用,。跨區(qū)域,、跨行業(yè)進行經(jīng)驗交流,，形成處處“四講四愛”，人人“四講四愛”的良好氛圍,。從精神層面和物質(zhì)層面加大對“四講四愛”宣傳教育,、實踐中涌現(xiàn)出來的各方面典型的獎勵；發(fā)掘這些典型人物身上的優(yōu)勢,，與實際工作結(jié)合起來,，給他們壓擔子，讓他們成為思想與行為兼優(yōu)的“帶頭人”,。