自筆者開(kāi)始關(guān)注各類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象之日起,，“90后”這一群體的“優(yōu)”與“劣”便在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，成為社會(huì)熱烈探討的話題之一,。

在這一群體絕大部分人還未走入社會(huì)之前，由于“90后”的思想與理念與老一輩有很大不同等原因,，輿論甚至還出現(xiàn)過(guò)“一邊倒”的現(xiàn)象——“垮掉的一代”“沒(méi)有希望”等“論斷”層出不窮……

時(shí)至今日,，當(dāng)我們?cè)俅螌徱曔@一群體時(shí)，雖社會(huì)上仍有對(duì)“90后”的批評(píng),，但隨著越來(lái)越多“90后”積極投身社會(huì)主義建設(shè),，其富有創(chuàng)造力、勤學(xué)的優(yōu)秀特質(zhì)和“富有朝氣,，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮薄巴娴每峥康米　钡纳鐣?huì)形象,，已在國(guó)際和國(guó)內(nèi)得到了大部分人的認(rèn)可。

那么,，為什么社會(huì)對(duì)“90后”這個(gè)群體的評(píng)價(jià)會(huì)有如此大的變化呢,？筆者認(rèn)為，這樣變化的背后,，一方面,，因?yàn)樯鐣?huì)評(píng)價(jià)體系日益趨于全面和公正，另一方面,，則是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的大背景下,，各項(xiàng)思想道德建設(shè)工作發(fā)揮了積極的作用。

作為未成年人階段的經(jīng)歷者,，“90后”所經(jīng)歷的蛻變的確能給我們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)工作方面不少啟示,。由于時(shí)代的發(fā)展和變化，“90后”在出生時(shí),，改革開(kāi)放已經(jīng)顯現(xiàn)出明顯成效,，當(dāng)時(shí)也是中國(guó)信息飛速發(fā)展的年代。尤其是“90后”入學(xué)和工作時(shí),，更加科學(xué)先進(jìn)的教育理念,、相關(guān)配套政策措施，也隨之而來(lái),，例如思想道德,、政治等科目課程的不斷優(yōu)化，使“90后”更加深刻地認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和全球化浪潮的具體真切,，讓他們變得更加理性、務(wù)實(shí),，更加開(kāi)放,、坦然。

事實(shí)證明,，未成年人思想道德建設(shè)工作,，關(guān)乎國(guó)家、民族的興衰與未來(lái),，關(guān)聯(lián)城市,、家庭的和諧與幸福，更關(guān)系每個(gè)未成年人的成長(zhǎng)與健康,。只有切實(shí)將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，落實(shí)到未成年人思想道德建設(shè)全過(guò)程，社會(huì)才有未來(lái),。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，培育祖國(guó)文明之花，是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任與義務(wù),。