習(xí)近平總書記在第二次中央新疆工作座談會上指出：“各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起”,。李克強總理在今年兩會上參加西藏代表團審議時妙喻：“民族團結(jié)要像糌粑那樣捏成團、聚成團,、抱成團,。”習(xí)近平總書記和李克強總理對我國民族關(guān)系的描述生動形象,，說明了民族團結(jié)的重要性,，指明了加強民族團結(jié)的方向,。西藏作為我國重要的少數(shù)民族聚居區(qū),，藏族等少數(shù)民族占90%以上，做好民族團結(jié)工作更具有深遠意義,。特別是在當前我國正處在經(jīng)濟體制改革和對外開放加速轉(zhuǎn)型期,，信息傳播途徑多樣、區(qū)域間發(fā)展不平衡等大環(huán)境的變化,，將對新形勢下做好我區(qū)民族團結(jié)工作產(chǎn)生影響,，對開展好民族工作帶來挑戰(zhàn)。因此,，做好新形勢下我區(qū)民族團結(jié)工作,，應(yīng)做到以下幾點：

要以改進教育方式為基礎(chǔ)。我區(qū)生活著藏,、漢,、回、門巴,、珞巴等多個民族,，各民族和睦相處離不開民族團結(jié)教育，特別是隨著傳播途徑,、信息輿論的多樣化,，更突出了民族團結(jié)教育的重要性,。要改變傳統(tǒng)說教式的教育，把握群眾思想變化和心理需求,，充分利用新媒體,、新技術(shù)、新渠道,，以寓娛于教,、寓教于樂，在潛移默化中提升群眾的民族團結(jié)意識,。要提升教育實效,，結(jié)合學(xué)生、公職人員,、群眾等不同社會群體,、職業(yè)人群，開展差異化教育,，開展有針對性的教育方式,，避免千篇一律、一刀切,。

要以經(jīng)濟發(fā)展為動力,。我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展較內(nèi)地滯后，要立足于繁榮發(fā)展縮小差距,，促進各民族交往交流交融,，將經(jīng)濟社會發(fā)展作為推動民族團結(jié)的動力。要內(nèi)外兼修提升發(fā)展動力,，在積極爭取落實中央扶持政策的同時,，增強我區(qū)自身發(fā)展動力，在完善和實施好相關(guān)優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上,，結(jié)合各市（地）實際,，差別化制定支持政策，促進各區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,。要充分認識經(jīng)濟發(fā)展與團結(jié)穩(wěn)定的關(guān)系,，將經(jīng)濟發(fā)展作為民族團結(jié)穩(wěn)定的支撐點，著眼于抓發(fā)展促團結(jié),，形成繁榮發(fā)展穩(wěn)定團結(jié)合力,。

要以人才培養(yǎng)為保障,。事在人為,，做好民族工作關(guān)鍵在人。民族工作的政策方針路線能否落實,，黨員干部具有決定性作用，因此要加強民族地區(qū)黨員干部的培養(yǎng),，提升履職能力和綜合素質(zhì),，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，帶動群眾維護民族團結(jié),。要注重人員素質(zhì)培養(yǎng),，加強與內(nèi)地援藏省市聯(lián)系，強化內(nèi)地西藏班,、干部掛職,、群眾互訪等方式，實行長短期相結(jié)合,、“走出去”與“請進來”相結(jié)合等方法,，培養(yǎng)少數(shù)民族人才，促進各民族間相互了解,，進一步促進民族團結(jié),。