強(qiáng)基礎(chǔ)惠民生是自治區(qū)黨委采取的重大戰(zhàn)略舉措,，對落實(shí)黨中央治藏方略,，維護(hù)西藏穩(wěn)定和發(fā)展，具有重大現(xiàn)實(shí)價值和深遠(yuǎn)歷史意義。西藏民族大學(xué)作為黨中央在祖國內(nèi)地為西藏創(chuàng)辦的第一所高校和西藏人才,、干部培養(yǎng)基地，從治藏戰(zhàn)略和國家發(fā)展的高度重視駐村工作,，自2011年以來,，先后選派優(yōu)秀干部和專業(yè)教師，組成五批駐村工作隊(duì),，扎根條件艱苦的阿里高原,，為宣傳黨和國家政策，加強(qiáng)基層建設(shè),，扶貧惠民,，維護(hù)穩(wěn)定等方面作出了突出貢獻(xiàn)，贏得了駐地藏族群眾的好評,。

西藏民族大學(xué)第五批（第二輪）駐村工作隊(duì)駐村6個月,，戰(zhàn)勝阿里高原生活的多重挑戰(zhàn)，在以往各屆駐村工作隊(duì)創(chuàng)造的業(yè)績的基礎(chǔ)上,，銳意創(chuàng)新,，開創(chuàng)了駐村工作的新局面。本屆駐村工作隊(duì)最大的創(chuàng)新,，就在于在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，充分發(fā)揮綜合高等學(xué)校人才薈萃、專業(yè)齊整的優(yōu)勢,，在完成強(qiáng)基惠民基本工作任務(wù)的同時,，積極與當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展需要相結(jié)合，尋求合作發(fā)展新渠道,，創(chuàng)建“校地共建”新模式,，開創(chuàng)了駐村工作的新境界，對提升全區(qū)駐村工作水平具有參考價值,，具有戰(zhàn)略發(fā)展眼光,。據(jù)悉，這種共建模式不僅簽署了框架協(xié)議,，還使當(dāng)?shù)馗髀毮懿块T與學(xué)校各專業(yè)院系直接對接,，分解共建任務(wù)，落實(shí)共建目標(biāo),，使共建工作名副其實(shí),，有效推進(jìn)改則縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其二,，本屆駐村工作隊(duì)辦實(shí)事項(xiàng)目針對性強(qiáng),，重點(diǎn)突出,，發(fā)揮了高校專業(yè)人才優(yōu)勢，駐村工作效率大幅提升,。工作隊(duì)實(shí)施的項(xiàng)目,，顯然以教育、文化,、衛(wèi)生事業(yè)為重點(diǎn),，突出對小學(xué)教育、地方民族文化和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的扶植,，并以豐富多彩的文化活動,，加強(qiáng)與牧民群眾的聯(lián)系，把黨和政府的關(guān)懷體現(xiàn)到具體的社會生活中,。同時,，工作隊(duì)也結(jié)合國家推動的精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，以藏族群眾的生活需要為出發(fā)點(diǎn),，申報和落實(shí)相關(guān)項(xiàng)目，解決民生問題,，使民眾切實(shí)感受到黨的政策的溫暖,；其三，利用現(xiàn)代傳媒交流駐村經(jīng)驗(yàn),，倡導(dǎo)“快樂駐村”新理念,，傳遞正能量，克服高原恐懼癥,，為駐村工作注入新的活力,，同時也傳播高原人文和自然魅力，為阿里發(fā)展創(chuàng)造新的機(jī)遇,。