藏語(yǔ)中“年”的意思為悅耳好聽(tīng),,“扎年”的意思則是聲音悅耳的琴。在西藏,“扎年”應(yīng)該是最具代表性的一種傳統(tǒng)樂(lè)器,無(wú)論是莊重典雅的宮廷音樂(lè),,還是神秘的格薩爾說(shuō)唱,,或是民間流行的朗瑪,、堆諧,,都少不了“扎年”的身影,?!霸辍钡穆曇魩е鴿鉂獾奈鞑匚兜溃蔀槲鞑匾魳?lè)中必不可少的元素,。
“父親引導(dǎo)我學(xué)扎年”
西藏自治區(qū)歌舞團(tuán)的達(dá)瓦次仁自幼就學(xué)習(xí)扎年彈唱,,一說(shuō)起扎年,他就滔滔不絕起來(lái),,小時(shí)候家人都特別喜歡扎年彈唱,,父親認(rèn)識(shí)很多彈扎年的老藝人,一有空就邀請(qǐng)他們到家里做客,,彈著扎年唱歌跳舞,。受家庭環(huán)境的影響,達(dá)瓦次仁非常喜歡扎年的聲音,。有一次,,趁著老藝人不注意,達(dá)瓦次仁偷偷去摸一旁的“扎年”,,不小心碰出了聲音,,被父親和老藝人們聽(tīng)見(jiàn)了,大家驚呼“是誰(shuí)在彈扎年”,,沒(méi)想到居然是個(gè)小孩,,父親很開(kāi)心兒子對(duì)扎年竟有濃厚的興趣,就讓他跟著老藝人去學(xué)習(xí)彈扎年,。
“我的第一把扎年是父親專程在日喀則請(qǐng)一位做琴的藝人給我做的,。”達(dá)瓦次仁驕傲地說(shuō),,這把琴現(xiàn)在已經(jīng)不用了,,但他一直好好地珍藏,因?yàn)槟谴碇陱棾牡拈_(kāi)始,,也是父親對(duì)自己彈唱扎年的支持和關(guān)懷,。
最開(kāi)始學(xué)彈扎年的時(shí)候,達(dá)瓦次仁還是個(gè)小學(xué)生,,抱著一米多長(zhǎng)的琴,,他要張開(kāi)整個(gè)臂膀,但是因?yàn)橄矚g扎年,,達(dá)瓦次仁不但一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦,,反而快活地一邊跳一邊唱,儼然一個(gè)扎年彈唱的藝人。有一次,,他在街上彈唱扎年,,有很多過(guò)路人都來(lái)看,達(dá)瓦次仁發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在一邊聽(tīng)一邊哭,,他很不理解,,以為自己彈得不好,回家就問(wèn)母親:“是不是我不應(yīng)該彈扎年啊,,為什么我一彈,,他們都哭呢?”母親笑著告訴他,,不是他彈得不好,,也不是他不該彈,而是在西藏男女老少都喜歡扎年的聲音,,他們哭是因?yàn)楦袆?dòng),,一個(gè)小孩居然也會(huì)彈唱扎年。聽(tīng)到這些,,達(dá)瓦次仁心里坦然了,,也更加勤奮地去學(xué)習(xí)彈扎年琴。
不同地區(qū),,扎年的彈法不一樣
扎年彈唱?jiǎng)傞_(kāi)始都是師徒之間口口相傳,,留下來(lái)的樂(lè)譜很少,每個(gè)人的彈唱風(fēng)格因個(gè)人領(lǐng)悟,、情感等不同,,有時(shí)候同一個(gè)曲子,老藝人們各有各的彈法,。達(dá)瓦次仁跟著好幾個(gè)老藝人學(xué)習(xí),,明明第一個(gè)師傅這樣教的,到了另一個(gè)老藝人那里,,又被告知這樣彈是錯(cuò)的,,等到在第三個(gè)老藝人面前彈奏時(shí),又被當(dāng)場(chǎng)指正應(yīng)該那樣彈,?!拔倚r(shí)候名氣很大,因?yàn)闀?huì)彈扎年的小孩只有我一個(gè),,于是經(jīng)常有各種演出。和很多老藝人在臺(tái)上合作時(shí),,他們總是在演出中途停下來(lái),,說(shuō)我那樣彈是錯(cuò)的,給我教他們的彈法。他們都是對(duì)藝術(shù)很執(zhí)著的藝人,,認(rèn)定只有自己的彈法是對(duì)的,,但我那時(shí)候還小,總覺(jué)得很尷尬沒(méi)面子,?!边_(dá)瓦次仁笑著說(shuō)。扎年的彈法因人而異,、各有風(fēng)格,,對(duì)錯(cuò)并無(wú)絕對(duì),但是在這個(gè)過(guò)程中,,達(dá)瓦次仁學(xué)習(xí)了很多不一樣的彈法,,還專門學(xué)習(xí)了吉他的彈法,在日后彈唱扎年的過(guò)程中,,融匯各種傳統(tǒng)的彈法和吉他的指法,,慢慢琢磨出自己的風(fēng)格。
每個(gè)地區(qū)的扎年各有不同,。達(dá)瓦次仁說(shuō),,林芝工布的扎年尺寸比較小,全長(zhǎng)大約80厘米,,背后的棱形花紋比較密,,叫“丁格瑪”。拉薩,、日喀則的扎年六弦的分布為“中—細(xì)—粗”,,高音在中間,而阿里地區(qū)的扎年六弦分布為“中—粗—細(xì)”,,高音則在外側(cè),,因此彈法的區(qū)別也特別大,比如林芝的彈法多為四連音,,節(jié)奏分明,,而阿里地區(qū)的高音弦在外側(cè),彈法多為三連音,,在果諧中伴奏,。
最好的扎年用魚皮制作
根據(jù)對(duì)藏文古文獻(xiàn)考證,扎年源于西藏本土,,是藏族自己創(chuàng)造的鄉(xiāng)土樂(lè)器,,約有六七百年的歷史。達(dá)瓦次仁說(shuō),,最早出現(xiàn)扎年的地區(qū)應(yīng)該是阿里,,后來(lái)才慢慢傳到了拉薩、日喀則等地。扎年屬于多弦彈撥樂(lè)器,,有八弦琴,、十六弦琴、二十弦琴,、六弦琴等種類,,因?yàn)榱餍凶顝V最普遍的是六弦,因此人們也把扎年稱為“六弦琴”,,達(dá)瓦次仁糾正道:“按照我們藏族傳統(tǒng),,應(yīng)該叫扎年?!?/p>
傳統(tǒng)的扎年,,由共鳴箱、琴頭,、琴桿,、弦軸、馬子和琴弦等部分組成,。琴身多使用桑木,、紅木、核桃木,、檀香木制作,,其中紅木的最好。琴體大小不一,,常見(jiàn)者全長(zhǎng)為100厘米-110厘米,。共鳴箱似切開(kāi)的半葫蘆形,長(zhǎng)27厘米左右,,用整塊木料掏空內(nèi)腔制成,,背面呈棱形。達(dá)瓦次仁說(shuō),,那些棱形的條紋是女性的長(zhǎng)辮子,,講究一點(diǎn)的要在底部刻上蓮花。共鳴箱的正面則蒙上山羊皮,、鹿皮,、魚皮或蟒皮,面寬14厘米-16厘米,。達(dá)瓦次仁說(shuō),,以前主要是用山羊皮或者鹿皮,現(xiàn)在比較多的是使用魚皮和蟒皮,,因?yàn)樯窖蚱ず吐蛊な艹焙蠛苋菀鬃冃?,到了較為潮濕的地方,,扎年就奏不出樂(lè)聲,雖然魚皮和蟒皮能很好地克服受潮不出聲的問(wèn)題,,但用蟒皮做出的扎年,在西藏這種比較干燥的地方彈奏,,聲音太硬,,而且蟒皮需要從內(nèi)地運(yùn)來(lái),所以最好的制作扎年的原料還是魚皮,。達(dá)瓦次仁說(shuō),,這個(gè)魚皮也有講究,必須選用拉薩河里的拉薩魚,,在冬天12月到來(lái)年3月的這段時(shí)間,,才能夠捕捉到個(gè)頭足夠大的魚。
在扎年琴皮上方的琴面上,,開(kāi)有一個(gè)彎月形出音孔 這是扎年出聲的地方,,達(dá)瓦次仁笑稱那是扎年的“音響”。琴頭彎曲呈半圓形,,中間掏空制成弦槽,,兩側(cè)各有三個(gè)弦軸。以前講究的扎年以龍頭,、馬頭雕飾,,有的還刻著一種海獸的頭,據(jù)說(shuō)這種海獸的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),,也象征著扎年的聲音悅耳,。琴桿細(xì)長(zhǎng)而中空,張六條弦,。達(dá)瓦次仁現(xiàn)在用的扎年用古箏弦制作,,他說(shuō),以前做琴弦的是羊腸,,后來(lái)引進(jìn)了絲線,,也是運(yùn)用最普遍的弦。
扎年琴的傳承和發(fā)揚(yáng)迫在眉睫
扎年雖然有六根弦,,但其實(shí)兩根弦發(fā)一個(gè)音,,一把六弦琴只有3個(gè)音,連一個(gè)八度都彈不全,,雖然扎年的音色最具西藏特色,,是西藏音樂(lè)必不可少的元素,但是音域的狹窄限制了扎年的表現(xiàn)形式,,伴奏時(shí)有扎年的聲音就很有西藏的特色,,但獨(dú)奏時(shí)就單調(diào)無(wú)味,。達(dá)瓦次仁說(shuō),每次去內(nèi)地表演,,大家都對(duì)扎年的聲音贊嘆不已,,但總有行家可惜地談到:“你們應(yīng)該把這個(gè)琴好好研究一下,改進(jìn)一下,,豐富它的表演形式,。”這些話也刻進(jìn)了這個(gè)從小與扎年相伴,、熱愛(ài)扎年的藝人心里,,達(dá)瓦次仁私下根據(jù)自己這些年的彈奏經(jīng)驗(yàn),形成了一套改進(jìn)扎年的方案:“我的原則是繼承和發(fā)揚(yáng),,首先是繼承,,要保留扎年原本的模樣,不能把它改得不倫不類,,其次才是發(fā)揚(yáng),,改進(jìn)它的制作材料、弦以及彈法等,,加入吉他的品位等,,豐富表現(xiàn)形式。以后還要把扎年彈唱的樂(lè)譜收集記錄下來(lái),,傳給后人,。”
對(duì)達(dá)瓦次仁來(lái)說(shuō),,扎年的繼承和發(fā)揚(yáng)的工作非常迫切,,在青海有些地區(qū),扎年的彈唱幾乎要失傳了,,達(dá)瓦次仁說(shuō)他小時(shí)候常在廣播上聽(tīng)到青海那邊的扎年彈奏,,至今還記得那種特殊的旋律。他最大的心愿就是帶上自己的扎年,,去藏族音樂(lè)傳承的各地,,記錄下不同地區(qū)的扎年彈法和樂(lè)譜。雖然達(dá)瓦次仁的改進(jìn)方案還在等待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示,,但是他本人信心滿滿,,確信能把這種傳統(tǒng)樂(lè)器更好地發(fā)揚(yáng)光大?!斑@種傳承發(fā)揚(yáng)的工作不是我一個(gè)人能完成的,,需要一代又一代的人來(lái)完成,現(xiàn)在學(xué)扎年的人越來(lái)越多,,我親戚中有個(gè)小孩還很小,,他跟我小時(shí)候一樣,,也喜歡扎年,彈得還不錯(cuò),。這些年輕一代的扎年彈唱者會(huì)把我們藏族的傳統(tǒng)樂(lè)器傳承得更好,,發(fā)揚(yáng)得更好?!边_(dá)瓦次仁充滿希望地說(shuō),。
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