為了使藏戲得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng),，2008年西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院專門設(shè)立了藏戲藝術(shù)專業(yè)本科班,，以大學(xué)教育形式使藏戲藝術(shù)的傳承走向正規(guī)化、規(guī)范化,，致力于培養(yǎng)更多的新生代藏戲藝術(shù)傳承人,。

    譜寫藏戲傳承新篇章

    西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長洛桑曲尼介紹說，“過去藏戲的傳承模式是師帶徒,，而且學(xué)的時(shí)間也很長?，F(xiàn)在我們開設(shè)藏戲?qū)I(yè)本科班，雖然教材,、師資,、教學(xué)等方面還存在一些問題，但是我們利用共享區(qū)內(nèi)的人才,、教學(xué)設(shè)備資源,，向年輕一代傳授知識(shí)和技能，培養(yǎng)藏戲人才,，對(duì)藏戲的傳承與發(fā)展起到了很好作用,。”

    在開設(shè)藏戲本科班之前,，西藏大學(xué)藏戲?qū)I(yè)已經(jīng)從2005年開始招收大,、中專班，經(jīng)過幾年的摸索,、實(shí)踐,，西藏大學(xué)在多方的大力支持下，編譯出了一套比較規(guī)范的,、包括藏戲唱腔﹑身段﹑劇目等內(nèi)容的高等教育教材,，不僅大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也為今后藏戲班的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

    2008年,，18名來自拉薩,、山南、日喀則,、昌都等地的學(xué)生經(jīng)過層層選拔,，組成了西藏乃至全國第一個(gè)藏戲?qū)I(yè)本科班。兩年來,，在次仁羅布,、巴桑兩位著名藏戲藝術(shù)家的悉心教育和指導(dǎo)下，這18名學(xué)生在藏戲表演,、唱腔和身段等基本功方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),，漸漸“入門”。

    小姑娘索朗擁忠的藏戲之路

    藏戲?qū)I(yè)的索朗擁忠來自昌都地區(qū),。兩年前,，她還是一個(gè)哼著流行歌曲，將藏戲說成是一個(gè)“行為比較奇怪”的懵懂少女,。然而,，通過在藏大兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)，她對(duì)藏戲這門古老而特殊的藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí),。

    “現(xiàn)在學(xué)了已經(jīng)快兩年了,，我們?cè)絹碓綗釔圻@門專業(yè)了。藏戲是一門非常全面的科目,，表演者不僅要有聲樂的基礎(chǔ),，還要有舞蹈的功底，又要保持住藏戲的特點(diǎn),。這對(duì)我們是很大的挑戰(zhàn)性,，也是巨大的動(dòng)力?！彼骼蕮碇腋嬖V記者。

    兩年來,，在老師的悉心指導(dǎo)下,，她的藏戲唱腔、表演等功底都有了明顯提高,，隨著學(xué)習(xí)的逐漸深入,，索朗擁忠對(duì)藏戲這門藝術(shù)也有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，并對(duì)自己能系統(tǒng)學(xué)習(xí)藏戲這門獨(dú)特的文化藝術(shù)感到由衷的驕傲和自豪,。

    現(xiàn)在,，索朗擁忠和17名同學(xué)，除了文化課外,，一周要上6節(jié)唱腔課,、4節(jié)身段課,，以及表演、劇目和舞蹈等眾多基本科目,，課程雖然緊張,，但是每天都有新的進(jìn)步、新的收獲,。

    次仁羅布老師介紹說：“我們一年級(jí)主要上基礎(chǔ)課,，比如藏戲身段、基本步法,，二年級(jí)主要學(xué)習(xí)小型的藏戲組合表演,，包括藏戲的典型的代表唱腔、藏戲的動(dòng)作等,?！?br>
    讓古老藏戲長盛不衰

    西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長洛桑曲尼說，雖然藏戲從產(chǎn)生到現(xiàn)在一直長盛不衰,，但口口相傳的傳承方式卻使藏戲難以獲得更大的發(fā)展,。藏戲藝術(shù)傳承的正規(guī)化就是為了使老藝人表演的“絕活”能發(fā)揚(yáng)光大。

    “藏戲是藏族人民創(chuàng)造的輝煌燦爛的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的瑰寶,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)將藏戲這門藝術(shù)傳承發(fā)展下去。西藏大學(xué)專門開設(shè)藏戲?qū)I(yè)本科班,，對(duì)所有熱愛藏戲的人來說都是一件值得欣慰的事情,。”

    次仁羅布和巴桑老師現(xiàn)在都是按照教案教授學(xué)生,，雖然教案,、教材還有待進(jìn)一步提高，但卻打破了以往師帶徒的藏戲傳統(tǒng)教學(xué)方式,。

    在談到現(xiàn)在藏戲的教授方式時(shí),，次仁羅布十分感慨地說：“我們學(xué)習(xí)藏戲是由老藝人直接傳授給我們的，沒有系統(tǒng)的教程,，老藝人知道如何教會(huì)一個(gè)新手?，F(xiàn)在這些孩子要進(jìn)行專門訓(xùn)練，門門課有門門課的教材,，我們采用的完全是西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院自編的教案,。這為藏戲的傳承開辟了新的途徑?！?br>
    “我將用全部精力去從事藏戲這門藝術(shù),，把這門藝術(shù)傳承下去。”剛滿20歲的索朗擁忠講出的這番話雖然還顯得有些稚嫩,，但卻體現(xiàn)了這些新生代藏戲傳承人的決心,。