本網(wǎng)昌都電 （記者 萬(wàn)慧） 近年來(lái),，昌都市堅(jiān)持將開展教育組團(tuán)式援藏工作作為推進(jìn)教育事業(yè)改革,、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)管理,、建強(qiáng)教師工作隊(duì)伍,、提升學(xué)生能力素質(zhì)的重要抓手和強(qiáng)有力措施，以“三個(gè)精心,、三個(gè)有力”為抓手,，全面打開教育人才組團(tuán)式援藏新局面。

精心組織,，保障有力，教育援藏呈現(xiàn)新局面,。成立教育人才組團(tuán)式援藏工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,，出臺(tái)《昌都市教育人才組團(tuán)式援藏工作實(shí)施方案》《昌都市教育人才組團(tuán)式援藏管理辦法（試行）》等，完善組團(tuán)式援藏工作每周一報(bào)告,、每月一小結(jié),、每季一通報(bào)、每年一總結(jié)工作機(jī)制,，并切實(shí)解決援藏教師的生活問題,，確保人才留得住。截至目前,，共為援藏教師調(diào)劑100多套周轉(zhuǎn)房,，配置生活用品，并建設(shè)援藏教師食堂,，確保援藏教師專心援教,；召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)、慰問指導(dǎo)會(huì),、組團(tuán)式援藏教師座談會(huì)等40余次,，及時(shí)解決組團(tuán)式援藏工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,。

精心推動(dòng),，執(zhí)行有力，教育援藏突顯新舉措,。推進(jìn)組團(tuán)式援藏教師和本地教師“一對(duì)一,、一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶，健全學(xué)校、教研組,、備課組“三級(jí)”培訓(xùn)機(jī)制,，構(gòu)建“大講堂”“大課堂”“夜校”等培訓(xùn)模式,；提出“1358”工程,，按照教師“1年入門、3年合格,、5年成能手,、8年成骨干”的成長(zhǎng)計(jì)劃，因校制宜,、因材施策,，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，促進(jìn)教師教學(xué)水平明顯提高,。截至目前,，全市三所受援學(xué)校援藏教師上交流課200余節(jié)、展示課70余節(jié),，輔導(dǎo)青年教師上匯報(bào)課50余節(jié),，輔助受援校優(yōu)秀教師上示范課70余節(jié)；引領(lǐng)受援教師申報(bào)課題40余項(xiàng),，舉辦示范課,、公開課和專題講座20余次，有效提升了受援教師教育科研水平,。

精心研究,，措施有力，教育援藏強(qiáng)化新?lián)?dāng),。注重“確保有章可循,、確保人盡其才、確保工作規(guī)范”,，抓牢“積極蹲點(diǎn)視導(dǎo),、積極架設(shè)橋梁、積極踐行改革”,，各受援學(xué)校制定組團(tuán)式援藏教師管理辦法等,，按照“重用、實(shí)用,、活用,、細(xì)用、巧用”原則,，給位子,、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、結(jié)對(duì)子,、樹樣子,，讓每位援藏教師發(fā)揮所長(zhǎng)，確保各項(xiàng)工作有序規(guī)范,。截至目前,，昌都市教育部門每學(xué)期深入11縣（區(qū)）開展現(xiàn)場(chǎng)蹲點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué)，召開調(diào)研視導(dǎo)反饋會(huì)40余次,，通過開展教學(xué)主題講座培訓(xùn)基層教師4000余名,；促成昌都18所學(xué)校與福建、天津,、重慶三省市25所學(xué)校結(jié)成姊妹學(xué)校,，互派教師300多人次，開展在昌都本地教研活動(dòng)100余次,，開展集體備課活動(dòng)90余次,。