教育援藏：事關(guān)西藏百年大計

—重慶市第八批援藏工作隊援助昌都兩周年系列報道之五

重慶市“組團(tuán)式”教育人才援藏,，是深入貫徹落實中央第六次西藏工作座談會精神的重要舉措,，標(biāo)志著重慶市教育援藏由過去的分散式變?yōu)榧惺健?/p>

2016年以來,，重慶市一改往年教育援藏短期幫扶安排,，３年為一周期，集中力量援助建設(shè)昌都市第一高級中學(xué),，幫助受援學(xué)校實現(xiàn)整體水平提升,，對補(bǔ)齊昌都市教育短板、促進(jìn)教育公平具有重要意義,。同時,，還有“國家萬人援疆援藏”項目中的25名重慶市援藏教師和3名專技教師在芒康、察雅,、類烏齊三縣對口支援,。目前，各項援藏工作實施穩(wěn)健,、卓有成效。

泥犁拔舌自擔(dān)當(dāng) 渝昌連心結(jié)碩果

2016年8月,，重慶市首批“組團(tuán)式”教育人才援藏工作隊50名優(yōu)秀教師進(jìn)駐對口支援的昌都市第一高級中學(xué),。據(jù)重慶市“組團(tuán)式”教育人才援藏工作隊領(lǐng)隊黃垚介紹，50名優(yōu)秀教師90%以上來自重慶市市級重點中學(xué),，均系教學(xué)和管理一線骨干,，平均教齡18.5年。

本著提升昌都一高教育質(zhì)量的目標(biāo),，“組團(tuán)式”教育人才援藏工作隊理思路,、定措施、建機(jī)制,、抓落實,，提出了援藏教師所授學(xué)科成績排名進(jìn)入本年級同層次班級前1/3或提升1/3的具體要求。

兩年來，重慶市首批“組團(tuán)式”教育人才援藏工作隊以“看——講——做——思”為主線,，兩地教師共同實踐,，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，逐步提升教學(xué)質(zhì)量,，初步實現(xiàn)了“學(xué)生綜合能力,、教師教學(xué)水平、學(xué)校管理制度”三提升,。

兩年來,，援藏教師們共開展教研活動320余次，集體備課活動720余次,；開講“示范課”120余節(jié)次,，結(jié)對幫扶聽課評課1000余節(jié)；指導(dǎo)本地教師參加全國“一師一優(yōu)課,、一課一名師”賽課活動,，共獲得國家級、自治區(qū)級和市級獎項36項,。

兩年來,，重慶市“組團(tuán)式”教育人才援藏工作隊全力鍛造一支“帶不走的援藏隊伍”。援藏教師利用“一高講堂”平臺,，組織各類培訓(xùn)13次,，重點結(jié)對教學(xué)幫扶本地教師70余人；在“一優(yōu)一師課,、一課一名師”活動中,，共上傳優(yōu)質(zhì)課件約140個；37名援藏教師所授學(xué)科成績排名進(jìn)入本年級前1/3……

踐行赤子初心 助力職校發(fā)展

兩年來,，黃愛明,、楊雪和王洪玉3名援藏干部組成了職教援助團(tuán)隊來到昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。為把昌都市職校建成具有“民族特色,，西部一流”的全國示范中職學(xué)校,，重慶市援藏隊牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，踐行赤子初心,，為助力昌都職校發(fā)展不懈努力,。

昌都市職校校長黃愛明向記者介紹說，援藏工作隊通過內(nèi)引外聯(lián)拓寬合作之路,，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力,。邀請昌都市人社局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生,、企事業(yè)單位技術(shù)能手等,，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn),；成功開展首屆“中德諾浩高技能人才培養(yǎng)項目”活動；分別與昌都協(xié)和醫(yī)院,、市藏醫(yī)院,、天津天堰科技公司、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院等簽訂了聯(lián)合辦學(xué)合作框架協(xié)議,；為學(xué)?！把┥徎ɑ稹崩塾嬜⑷胭Y金近百萬元，為改善貧困學(xué)生生活環(huán)境增添了動力,。

援藏工作團(tuán)隊還協(xié)調(diào)學(xué)校與昌都興邦等職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,，2017年開展培訓(xùn)3500余人次，大大增強(qiáng)了貧困農(nóng)牧民脫貧致富的“造血”能力,。

兩年來,，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。在校生人數(shù)由2331人增加到3210人,，教職工數(shù)量由133人增加到177人；藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥,、護(hù)理,、學(xué)前教育3個專業(yè)已確定為自治區(qū)重點示范專業(yè)；畢業(yè)生對口高職考試上線率從不足50%上升到70%,，2017年,，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。2018年,，普通高考報考人數(shù)338人,，上線64人，是2017年的4倍,。

學(xué)校與藏大合作開展學(xué)歷繼續(xù)教育,，2015年至2017年共畢業(yè)964人，2017年承辦昌都市公務(wù)員培訓(xùn)206人,，教師國培120人,；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)26人，村居基層干部培訓(xùn)200人,。這些教育培訓(xùn)進(jìn)一步提升了昌都市相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。

架設(shè)橋梁助交流 情系昌都暖校園

為充分發(fā)揮援藏教師巨大的教育潛力,，整合渝昌兩地豐富的教學(xué)資源,，加快昌都市一高發(fā)展，援藏副校長周亞軍積極協(xié)調(diào),，促成昌都市一高和重慶七中,、西藏中學(xué),、青木關(guān)中學(xué)建立起了“姊妹學(xué)校”關(guān)系,，分別于2016年10月,、2017年5月和今年3月底，赴重慶開展交流訪問活動,，形成交流共建長效機(jī)制,。

重慶市援藏工作隊積極搭建渝昌教育橋梁，加強(qiáng)渝昌教育聯(lián)系,，計劃3年內(nèi)將對口支援三縣的1700余名教師全部輪訓(xùn)一遍,，截至2018年7月，已選派1200余名教師到重慶培訓(xùn),。

為提高資金的使用率,，重慶市援藏工作隊設(shè)立了1650萬元的“重慶對口援助昌都市教育、醫(yī)療人才獎勵資金”,，每年對昌都一高和對口三縣的100名基層醫(yī)生,、教師和學(xué)生進(jìn)行表彰，每人獎勵5000元,。此項目已經(jīng)從2017年12月開始按計劃落實,。

2016年9月，援藏教師向重慶市派出學(xué)校發(fā)出了“情系昌都,，愛暖校園—為昌都市第一高級中學(xué)捐贈書籍”的倡議,。截至2017年5月，共收到捐贈書籍和教輔資料1.2萬余冊,，價值約32萬余元,。在響應(yīng)國家精準(zhǔn)扶貧工作中，援藏教師向貧困家庭共捐贈6.3萬元,；部分援藏教師向貧困學(xué)生家庭資助1.2萬余元,。

不忘初心，不負(fù)重托,，不辱使命,，砥礪前行。耳畔不由自主地回蕩起大型實景劇《文成公主》中那段優(yōu)美的唱詞:“天下沒有遠(yuǎn)方,，有愛的地方就是故鄉(xiāng)……”對重慶市第八批援藏工作隊全體成員來說,，昌都已成為他們的“第二故鄉(xiāng)”。