祖國(guó)西南,，象泉河畔,，北緯31度的陽(yáng)光照在校門(mén)口“民族團(tuán)結(jié)一家親”的石碑上,，幾個(gè)大字熠熠閃光。

走進(jìn)西藏阿里地區(qū)札達(dá)縣九年一貫制學(xué)校,，初三（2）班的孩子正在上民族團(tuán)結(jié)主題思政課?！罢l(shuí)能講一個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)的故事,？”老師次仁曲加問(wèn)。孩子們思索片刻,，爭(zhēng)搶著舉手,，扎西格堆第一個(gè)站起來(lái)回答：“江孜保衛(wèi)戰(zhàn)！面對(duì)侵略者數(shù)次進(jìn)攻,，雖然彈盡糧絕,，各族同胞仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗、寧死不屈,，展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一心,、眾志成城的精神……”

在西藏阿里地區(qū)札達(dá)縣九年一貫制學(xué)校，初三（2）班學(xué)生起立回答老師次仁曲加的問(wèn)題,。

這個(gè)皮膚黝黑,、笑容靦腆的男孩,，平日里最喜歡看歷史書(shū)?！凹t軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,、西藏和平解放，這些課上老師都講過(guò),，各民族都作出了貢獻(xiàn),。”扎西格堆說(shuō),。

9月10日,，扎西格堆在課堂上回答問(wèn)題。

穿越歷史,，直抵當(dāng)下,，孩子們更能感受到雪域高原的巨變，更能理解蘊(yùn)含其中的樸素道理,。

看完一段展示西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展日新月異的視頻,，孩子們眼睛里亮亮的，爭(zhēng)相舉手發(fā)言：“現(xiàn)在交通越來(lái)越便捷,，村里的游客多了,，我們?nèi)ブ苓吺锌h也更方便?！薄案髅褡逋麍F(tuán)結(jié)一心,！西藏的明天會(huì)更好！”……

在西藏阿里地區(qū)札達(dá)縣九年一貫制學(xué)校,，初三（2）班學(xué)生寫(xiě)下老師關(guān)于民族團(tuán)結(jié)主題提問(wèn)的答案,。

臨近下課，一曲《唱支山歌給黨聽(tīng)》音樂(lè)響起,，“上了這節(jié)課,，大家有什么感悟呢？”孩子們的回答整齊又響亮：“56個(gè)民族要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的家,，中國(guó)！”

課間時(shí)分,，孩子們跳起融入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“宣舞”特色的課間操,，各民族學(xué)生手拉著手，笑容如同高原陽(yáng)光般燦爛,。

在西藏阿里地區(qū)札達(dá)縣九年一貫制學(xué)校,，老師次仁曲加給初三（2）班的學(xué)生上課。

六年級(jí)（1）班的扎西旺姆跳得活力十足,，她不僅是學(xué)校的升旗手,，還是民族團(tuán)結(jié)小講解員,。“從去年8月起,，每周一都是我升旗,，每當(dāng)看到國(guó)旗冉冉升起,，心里都很激動(dòng)?！痹魍氛f(shuō),，“一些低年級(jí)的同學(xué)，雖然個(gè)子還沒(méi)有升旗臺(tái)高,，但都爭(zhēng)著當(dāng)旗手。親手將五星紅旗升起,，是件無(wú)比自豪的事,。”

在廣場(chǎng)旁,，指著展板上“三千孤兒入內(nèi)蒙”“扎根雪域高原的玉麥姐妹”等故事,，扎西旺姆介紹說(shuō)：“這些故事我都能用自己的話(huà)講出來(lái)，每次講,，大家都湊過(guò)來(lái)聽(tīng),。56個(gè)民族本來(lái)就是一家人，就要相親相愛(ài),、互幫互助,！”

學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上跳特色課間操。

記者跟隨扎西旺姆邊走邊看,，校園里國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),；走廊上，孩子們聚在“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”展板前觀看,；操場(chǎng)上,，各民族學(xué)生正在一起踢球運(yùn)動(dòng)……

在西藏阿里地區(qū)札達(dá)縣九年一貫制學(xué)校，孩子們跳起融入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“宣舞”特色的課間操,。

高原孩子的全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)跨越千山萬(wàn)水而來(lái)的一批又一批援藏教師,。學(xué)校援藏干部李亮來(lái)自燕趙大地,。2022年7月，他跟隨河北援藏隊(duì),，義無(wú)反顧走上高原,。

看著操場(chǎng)上撒歡兒奔跑的孩子們,，李亮說(shuō)：“我們還將思政課搬出了教室，舉辦民族團(tuán)結(jié)主題足球籃球賽,、紅色歌詠比賽等多姿多彩的活動(dòng),，不斷提升各族師生的文化向心力和民族凝聚力?！?/p>

記者從阿里地區(qū)教育局了解到,，近年來(lái)，阿里地區(qū)舉辦學(xué)校民族團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)80余次,。今年以來(lái),，面向青少年開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)展覽86場(chǎng)次。

9月10日,，初三（2）班的孩子在教室里合影,。

一粒粒民族團(tuán)結(jié)的種子，扎根幼小心靈,，讓宏大主題變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)更具象的夢(mèng)想——

常坐在座位上唱歌的拉桑卓瑪,，想成為一名歌手將民族音樂(lè)傳唱到世界各地；嘎瑪旺久喜歡詩(shī)句“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),，芳草萋萋鸚鵡洲”,，他想到長(zhǎng)江邊看看黃鶴樓是否真如詩(shī)中一般美麗；每逢周末都出門(mén)拍照的冀雪蓮想當(dāng)一名攝影師,，未來(lái)要用影像記錄下祖國(guó)的大好河山……

同根同源,，同心筑夢(mèng)。正如這所學(xué)校的校歌所唱：“雪域的雄鷹展翅翱翔,，刻苦堅(jiān)毅汲成棟梁,，報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng),，同五十六朵花兒競(jìng)相綻放……”