今年9月10日是第40個教師節(jié),。帶來先進(jìn)理念和豐富經(jīng)驗的援藏教師、走出校園躊躇滿志的研究生支教團,、扎根高原的本地教師……西藏的教師們迎來了自己的節(jié)日,。他們在高原上并肩奮斗，用智慧和熱情帶學(xué)生們走向廣闊天地,，也收獲來自學(xué)生們的感動,。

援藏教師：請纓出征，肩負(fù)使命

“庫侖定律和萬有引力定律雖然分屬電學(xué)和力學(xué),，但高中階段它們都滿足平方反比定律,。”在拉薩北京實驗中學(xué)新學(xué)年的物理課上,，北京市第10批“組團式”教育援藏教師錢志華把兩個定律公式寫在黑板上,。

“看到學(xué)生目光炯炯我就知道,，孩子們理解到、享受到了,！”他說,。

錢志華是北京市第五中學(xué)教師，去年主動向?qū)W校請纓來到拉薩,。帶著學(xué)校老前輩的教誨,，他把定律轉(zhuǎn)化為學(xué)生們聽得懂的故事，用業(yè)余時間給孩子們逐個過“計算關(guān)”,，冒著高原反應(yīng)到日喀則市吉隆,、仲巴等縣送教下鄉(xiāng)……10日，錢志華獲得拉薩市優(yōu)秀教育援藏人才榮譽稱號,。

2016年啟動“組團式”教育援藏以來,，17個對口支援省市已累計派出2100余人次教育援藏人才以組團方式對口支援西藏21所中小學(xué)校。

今年是錢志華援藏的第二年,，上周課后,，學(xué)生羅布赤美代表全班提問：“老師，您能不能不回北京了??？”

“這說明孩子們是認(rèn)可我的?！睂W(xué)生說出這樣的話,，讓錢志華十分感動。他說,，利用知識和技能在崗位上做出成績,，是援藏老師的使命。

研究生支教團：青春作伴,，躊躇滿志

6日,，拉薩那曲第二高級中學(xué)的1100多名高一新生，紛紛從藏北老家那曲來校報到,。新生和家長們提著大小包裹,，熱切地在報到處提交材料、領(lǐng)取生活用品,。

迎接新生的教師隊伍里有一批年輕人,，他們來自中央民族大學(xué)第26屆研究生支教團。5名成員剛剛畢業(yè)走出校園,，將承擔(dān)拉薩那曲第二高級中學(xué)高一年級數(shù)學(xué),、英語、生物、音樂等學(xué)科教學(xué)工作,。

“學(xué)長學(xué)姐說,，學(xué)生渴望卻不敢表現(xiàn)自己，需要多鼓勵,?！币魳方處熀钣詈皆缫严蛲鶎醚兄F成員詢問注意事項，并制定了自己的教學(xué)計劃,?！澳乔鷮W(xué)生很有音樂天賦，他們喜歡傳統(tǒng)民族歌曲和現(xiàn)代說唱,。我想幫他們更好地掌握樂理知識,。”他說,。

研支團提前一個多月到校,。盡管考取了教師資格證，到藏后也接受了系統(tǒng)培訓(xùn),，但面對教學(xué)工作,，英語教師楊雯迪還是感覺壓力不小。

“高二和高三開學(xué)早,。我們一邊適應(yīng)高原環(huán)境,，一邊通過聽課、代課和教研,，以及向前輩請教,，盡快提升業(yè)務(wù)能力?！睏铞┑险f，“這幾天走進(jìn)教室,，各班都出了教師節(jié)題材的黑板報,；還有同學(xué)送給我親手做的卡片，上面寫著感謝的話,。我要加倍努力,，不辜負(fù)學(xué)生的信任和喜愛?！?/p>

本地教師：扎根高原,，無悔選擇

“一個個活潑的小可愛蹦跳著向我們走來，一天的忙碌就開始了,?！?/p>

林芝市米林市小學(xué)開學(xué)以來，副校長曾潔一面分管德育、一面負(fù)責(zé)一年級語文和三年級音樂教學(xué),，忙得不可開交,。

曾潔是全區(qū)各級各類學(xué)校9萬余名教職工中的一員。

因父母工作調(diào)動,，生于四川自貢的她初中就來到西藏讀書,。2013年從拉薩師范高等專科學(xué)校畢業(yè)后,，曾潔來到米林,，最初在里龍鄉(xiāng)小學(xué)任教。她給調(diào)皮的男孩清理過傷口,，教牧區(qū)少女使用護(hù)理用品,；孩子們也把曾潔當(dāng)成姐姐，無話不談,。

“一開始孩子們漢語不好,，我藏語不好；但長期相處中,，我的藏語聽力和簡單會話已經(jīng)沒有問題,，孩子們的漢語也越來越好?！痹鴿嵳f,，畢業(yè)時，師生們哭成一團,。

教師節(jié)前夕,，不少已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生聯(lián)系曾潔?？吹綄W(xué)生走出高原開闊眼界,，又立志建設(shè)家鄉(xiāng)，她感慨不已,。聽到這些已上大學(xué)的孩子談天說地,，講起自己的見聞、生活和理想時,，曾潔眼中閃光,。“每當(dāng)這時,，我都更愛我的職業(yè)一分,，無悔于自己的選擇?！彼f,。

（據(jù)新華社拉薩電）