拉加當(dāng)周

今年是川藏,、青藏公路建成通車(chē)70周年,，也是習(xí)近平總書(shū)記就“兩路”建成通車(chē)60周年作出重要批示,、明確提出弘揚(yáng)“兩路”精神10周年,。伴隨沿線區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,，在筑路,、養(yǎng)路、護(hù)路過(guò)程中不斷傳承發(fā)展凝練起來(lái)的“兩路”精神,，被不斷賦予符合時(shí)代發(fā)展特征的內(nèi)涵價(jià)值,，展示中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展的精神品格,，體現(xiàn)了沿線各族人民銘記黨恩,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同心聲。

“兩路”精神蘊(yùn)含民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想

鑄牢中華民族共同體意識(shí)是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的必然要求,。2014年8月,，習(xí)近平總書(shū)記就川藏、青藏公路建成通車(chē)60周年作出重要批示指出：“60年來(lái),，在建設(shè)和養(yǎng)護(hù)公路的過(guò)程中,，形成和發(fā)揚(yáng)了一不怕苦、二不怕死,，頑強(qiáng)拼搏,、甘當(dāng)路石，軍民一家,、民族團(tuán)結(jié)的‘兩路’精神,。”這一重要批示精辟概括了“兩路”精神的精神實(shí)質(zhì),，深刻揭示了其中蘊(yùn)含的中華民族共同體意識(shí)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想,。

川藏、青藏公路以“路”為媒,，串聯(lián)起沿線各地區(qū)的區(qū)域資源,，成為聯(lián)系和溝通各族人民的“連心橋”。1950年,，黨中央英明作出了“一面進(jìn)軍,、一面修路”的戰(zhàn)略決策,。10多萬(wàn)軍民經(jīng)過(guò)極其艱苦卓絕的努力,，1954年12月25日，川藏公路和青藏公路建成通車(chē),?！皟陕贰钡慕ǔ赏ㄜ?chē)，不僅緊密連接了祖國(guó)內(nèi)地與青藏高原,，也聯(lián)通了各族人民的人心,，更是為鞏固西南邊疆提供了交通支撐，開(kāi)啟了沿線區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)嶄新征程,?；仡櫄v史,，10多萬(wàn)各族軍民齊心協(xié)力，征服重重天險(xiǎn),，挖填土石3000多萬(wàn)立方,，造橋400余座，“讓高山低頭,，叫河水讓路”,，終建成“兩路”，創(chuàng)造了人類(lèi)筑路史上的奇跡,。70年來(lái),，黨和國(guó)家投入大量人力物力持續(xù)不斷養(yǎng)路護(hù)路建路，把“兩路”建成了世界最美的景觀大道,，成為各族人民深度交往交流交融的橋梁紐帶和共同邁步中國(guó)式現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)走廊,。在筑路、養(yǎng)路,、護(hù)路過(guò)程中涌現(xiàn)出了“筑路英雄”張福林,、“青藏公路之父”慕生忠將軍、“雪山鐵人”養(yǎng)路工陳德華,、“時(shí)代楷?！逼涿蓝嗉扔⑿勰７叮鷦?dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福,、為民族謀復(fù)興的初心使命,，集中體現(xiàn)了中華民族休戚與共、榮辱與共,、命運(yùn)與共,、生死與共的共同體理念，深刻揭示了中華民族自強(qiáng)不息,、不怕?tīng)奚团懦f(wàn)難爭(zhēng)取勝利的精神品格,。

“兩路”精神增強(qiáng)文化自信

文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛,、更深厚的自信,，是更基本、更深沉,、更持久的力量,。而任何一種文化自信和民族精神并非憑空產(chǎn)生，它貫穿于一個(gè)國(guó)家或民族的歷史,、現(xiàn)在和未來(lái),，凝聚了一個(gè)國(guó)家或民族從古至今所有的情感記憶、創(chuàng)新創(chuàng)造和實(shí)踐成就等,?？v觀人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程,，每一次的重大理論創(chuàng)新和技術(shù)變革均源自于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐，又反作用于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程,。這些創(chuàng)舉不少都與“路”相關(guān),，因道路的聯(lián)通而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的重新配置，從而大大提升了社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,，促使本區(qū)域全方位變革,。同理，“兩路”精神作為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要基石,，大力弘揚(yáng)踐行“兩路”精神對(duì)于不斷增強(qiáng)文化自信自強(qiáng),，全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化具有深遠(yuǎn)意義。

首先,，從“兩路”沿線區(qū)域現(xiàn)代化發(fā)展視角看,，“兩路”建成通車(chē)增進(jìn)了沿線各族人民的民生福祉和現(xiàn)代化發(fā)展水平，由此凝結(jié)而成的“兩路”精神增強(qiáng)了各族人民的民族自豪感和文化自信心,，成為持續(xù)鞏固夯實(shí)中華民族文化自信自強(qiáng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力之一,。其次，從整個(gè)中華民族發(fā)展史視角看,，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的革命實(shí)踐,，取得了新民主主義革命的勝利，成立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó),，在此之際,，修通川藏、青藏“兩路”,，不僅關(guān)乎新中國(guó)國(guó)家建設(shè),，更關(guān)乎祖國(guó)大陸的完整統(tǒng)一。在環(huán)境惡劣,、技術(shù)落后,、補(bǔ)給不足等諸多極限困難面前，“兩路”建成通車(chē),，成為世界筑路史上的奇跡,，向世人證實(shí)了偉大的中華民族精神。最后,，從全球發(fā)展視角看,，中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步始終與世界的發(fā)展進(jìn)步有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,?！皟陕贰焙汀皟陕贰本裾Q生于中華大地之上，源自于中華各族兒女的付出犧牲和智慧汗水,?！皟陕贰苯ǔ赏ㄜ?chē)和“兩路”精神的傳承弘揚(yáng),，向世界展現(xiàn)了中國(guó)精神和中國(guó)力量，在全世界范圍內(nèi)推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)方面樹(shù)立了榜樣,，對(duì)促進(jìn)世界和平與發(fā)展,，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體已經(jīng)產(chǎn)生并將繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

傳承弘揚(yáng)“兩路”精神的路徑

邁向以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程,，應(yīng)大力傳承弘揚(yáng)“兩路”精神,，推動(dòng)“兩路”精神深入人心、代代相傳,。

要大力闡釋“兩路”精神的核心要義,、精神品格和實(shí)踐要求，深入挖掘“兩路”精神中蘊(yùn)含的中華民族手足相親,、守望相助的鮮活素材,，形成具有強(qiáng)影響力、傳播力和感染力的理論話語(yǔ)體系,，鞏固增強(qiáng)中華民族文化自信,，引領(lǐng)深化鑄牢中華民族共同體意識(shí)。要著力構(gòu)建“兩路”精神教育教學(xué)體系,。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要站在培養(yǎng)堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興重任的時(shí)代新人的戰(zhàn)略高度，著力加強(qiáng)學(xué)校思政課建設(shè),，打造“兩路”精神精品課程和校園活動(dòng)品牌,，推動(dòng)“兩路”精神全面融入學(xué)校思政課教學(xué)和校園育人全過(guò)程，激勵(lì)廣大青少年從“兩路”精神中不斷汲取團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。要全面加強(qiáng)“兩路”精神宣傳推介,。立足川藏、青藏公路各類(lèi)展館相關(guān)場(chǎng)所和沿線區(qū)域現(xiàn)代化發(fā)展成就,，形成更多既思想鮮明又生動(dòng)鮮活的“兩路”精神宣傳題材,，有形有感有效地講好“兩路”精神與中華民族共同體的故事，有效展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐偉力,，全面構(gòu)筑中華民族共有精神家園,。要加快推動(dòng)“兩路”沿線區(qū)域中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)，夯實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),?！皟陕贰笔峭苿?dòng)西藏和涉藏州縣社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大動(dòng)脈，在新征程上,，注重區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源稟賦,，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)沿線文旅產(chǎn)業(yè)和高原特色產(chǎn)業(yè)形態(tài)，推進(jìn)沿線區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展，深化各民族廣泛交往交流交融,，持續(xù)增強(qiáng)中華民族凝聚力,。

（作者系四川民族學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)。本文系國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目《民族地區(qū)紅色文化的賡續(xù)傳承與中華民族認(rèn)同建設(shè)研究》（立項(xiàng)批準(zhǔn)號(hào)：23BMZ028）階段性研究成果）